如何防范安全反思
幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重,我也是时时刻刻的把安全教育放在嘴边。不管是从身体上的还是从心理上的。几乎每天早上做完操后的晨间谈话活动和午睡前或者是离园之前,我都会不厌其烦的给孩子们讲道理摆事实,让孩子们提高警惕注意安全。可是,不安全的事还是发生了。一个孩子在午睡室里奔跑摔了一跤,手敲在床边上,手臂骨折了。
这使我倍受打击,开始反思,是不是我平时的安全教育做的还不够到位呢?对于活泼好动的孩子们而言,言传式的说教、具体案例的讲述是不是还不够呢?
怎样的安全教育才是有效地
一、安全教育渗透幼儿一日生活个环节
我觉得安全教育必须渗透在幼儿园一日生活个环节、常规之中,教师的言传身教还是必不可少的,循循善诱的告诉孩子们哪些事情不该做,做了会有什么样的危险,老师应有针对性地就幼儿时期常会发生的一些不安全现象进行剖析,可模拟鈥溤は脞澇鲋种植话踩窒螅糜锥菟У陌踩阑ぶ叮乜硭悸罚懒⑺伎继岢龈髯缘墓鄣愫痛淼陌旆ǎ锏椒乐蜗嘟岷系哪康摹@鲜υ蚩删荽艘蚴评迹杂谡返拇硪饧枰员硌锖涂隙ǎ杂诓徽返谋泶锘蚴遣煌暾拇鸢福裳朴杖糜锥形蛞环⒖固致郏煤⒆用谴又锈溔〕げ苟题澊佣贸稣返拇鸢浮
二、主题式的教育
把安全融入一个一个小故事里,把安全编写成一首一首动听的歌曲,把安全变成朗朗上口的儿歌,让孩子们在鈥溤⒔逃诶肘澲懈惺馨踩
对于防不胜防的安全事故,老师怎样做才是最好的呢
首先,沉着冷静是必须的。老师必须熟知对于孩子意外事故的急救和应急处理方法。只有不慌张,才能在第一时间做出正确的反应,及时的处理。第一时间的做出正确的急救处理能够帮助孩子减少痛苦,为之后的治疗打下好的基础。
其次,第一时间送往医院并通知家长,安抚好家长的情绪。第一时间送往家长认为满意的医院,并告知家长事情发生的经过,安抚好家长情绪,请家长放宽心。
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