趣味数学题:大卫六角星
背景
大卫六角星,也叫做大卫之星或大卫盾牌。它是出现在以色列国旗上的,象征着犹太主义的标志。
目的
锻炼学生们的听力理解能力,让他们听老师讲以下步骤,在一个钟面上做一个六角星。
材料
六角星活动页面、尺子、铅笔或记号笔
活动
给学生们讲述如下的指令:
1.在这个圆形的钟面上把每个时间点都写出来,12点已经帮大家写好了。
2.从12点开始并继续按顺时针方向加标记。
3.把12点钟到4个小时以后的那个点连成一条线段(4点钟)。
4.再把这个时候与4个小时以后的那个点连成一条线段(8点钟)。
5.继续从这个时候到4个小时以后那个点连成一条线段。
6.现在是几点?(12点钟)
7.钟面上画出了什么形状?(等边三角形)
8.从6点钟开始并重新继续按顺时针方向加标记。
9.把6点钟到4个小时以后(10点钟)画一条线段。
10. 从这个时候到4个小时以后的那个点连成一条线段(2点钟)。
11. 从这个时候到4个小时以后画一条线段。
12. 现在是几点?(6点钟)
13. 你刚刚在钟面上画出了什么形状?(等边三角形)
14. 两个等边三角形合在一起是什么图形?(六角星)
《趣味数学题:大卫六角星》摘要:的钟面上把每个时间点都写出来,12点已经帮大家写好了。 2.从12点开始并继续按顺时针方向加标记。 3.把12点钟到4个小时以后的那个点连成一条线段4点钟。 4.再把这个时候与4个小时以后的那个点连成一条线段8点钟...
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