人教新课标小学语文六年级上册同步练习题
一、默读全文,回答下列问题:
1.画出本文表示时间的语句。
2.画出本文表示地点的语句。
3.弄清事情的起因、经过和结果。
二、这篇文章记事写人,重点放在写人上,说说为什么要这样写?
答:
三、全文以空行隔开,分两部分。
1.第一部分共38段,主要内容可概述为三层:鈥溛意澣ツ谏绞榈甑脑颍谏嚼习迦惹榻哟溛意潱溛意澯行壹寺逞糕溡幻驸潯8萆鲜龈爬ń谝徊糠只治闹植煌牟愦危胫赋稣返囊恢郑⑺得骼碛伞# )
A.⑴ ⑵ ⒄ ⒅
B.⑴ ⑵ ⑶ ⒅ ⒆
C.⑴ ⑵ ⑶ ⒄ ⒅ 38
D.⑴ ⑵ ⑸ ⒄ ⒅ 38
2.有人认为删去第二部分,文章会更精练、更集中、更符合回忆录的写法。你觉得这种意见对不对?为什么?
答:
四、作者的笔触引着我们进入内山书店:像摄影机一样实录往事;焦点聚在鲁迅身上,形象光彩照人。
1.口头介绍下列鈥溇低封潱
书店的全景 书架一角的近景 一本书的特写
2.看看作者对鲁迅外貌的描写是如何由远及近、从粗到细,逐步鈥溕阒柒澇傻摹
五、回忆性文章的用语,常蕴含着作者的深情。请结合括号里的提示,揣摩加黑词语的含义和感情色彩。
1.我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是他!不会错,一定是他!那个名字在我的心理乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来。(鈥溄峤岚桶外澅疽庵缚诔裕迷谡饫锉硐殖鲎髡呤裁囱囊恢稚裉透星椋库溛蚁蛩闹芡艘煌擅挥斜某隼粹潱胍幌胛裁醋髡咭溝蛩闹芡潱课裁粹溍挥斜某鲡澛逞傅拿郑空庥直硐殖鲎髡叩囊恢质裁囱乃枷敫星椋浚
2.我费力地从里衫的袋里(公司为防止我们鈥溈外潱律郎弦恢淮济挥蟹欤┨统瞿强榇盘逦碌囊诺剿氖掷镡斺斔氖侄嗍莅。∥遥亲永锒溉灰徽笏幔褚蕹隼础N夜Ь吹鼐狭艘还咽槿即称鸨阕叱鍪榈甑拿拧#ㄎ裁床恢苯有粹溙统瞿强橐潱由镶湸盘逦碌拟澱庋鹦奘巫饔玫亩ㄓ铮课裁匆康魉得麾溗氖侄嗍莅♀潱湵亲永锒溉灰徽笏幔褚蕹隼粹潱髡哒馐庇幸恢质裁囱母星椋库湽Ь吹鼐狭艘还潱髡哒馐庇钟幸恢质裁囱母星椋浚
六、下边是本文开头三处伏笔,试指出下文与这三处伏笔的照应之处。
1.鈥溛意澅纠匆ソ影啵挂劝敫鲋油贰
2.鈥溛意澥且桓鲆蛭敝氐睦投溊淼煤茆澋那钍燮痹薄
3.鈥溛意澆坏奖鸫Γ侥谏绞榈耆バ
七、破折号在本文中有如下用法:
①表注释,②表提示,③表插说,④表话题转换,⑤表话没说完。请辨析下边的例子:
1.这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记鈥斺敚 )
2.你买这本书吧鈥斺斦獗颈饶且槐竞谩# )
3.我向里面望了一下鈥斺斠跆欤档煤埽荒苣:娉鲡炩灒 )
4.一个矮小而结实的中年人鈥斺斈谏嚼习遄吡斯础# )
5.鈥炩炋统瞿强榇盘逦碌囊诺剿氖掷镡斺斔氖侄嗍莅。。 )
6.鈥溑叮∧褪氢斺斺潱 )
7.我鈥炩灻锷郎系拇斺敶镏皇R豢槎嗲炩灒 )
8.那种正直而慈详的眼光,使我立该感到身上受了父亲的抚摩鈥斺斞纤嗪痛劝恢诺母λ频摹# )
9.我又仔细地看他的脸鈥斺斒荩。 )
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