新课标版小学四年级语文上册《搭石》课后练习题
一、带着问题来读书。
1课文中的鈥湸钍澲傅氖莀_____________________
2课文第2自然段写的是乡亲们____________,第3、4自然段是对__________________的描写
二、细读课文深感悟
鈥溡慌排糯钍稳俗撸稳颂ぃ橇嶙殴氏绲男÷罚擦嶙畔缜酌敲篮玫那楦锈澥堑憔χ剩导噬献髡咔山鑏________任人踩踏,赞美了__________________的精神,这是人性美的表现,生活中的美无处不在,如:___________________________,我认为这也是美。
三、读短文,按要求回答问题。
家乡有一句鈥紧走搭石慢过桥鈥澋乃子铩4钍揪褪翘烊皇椋壬先ツ衙饣峄疃叩每觳湃菀妆3制胶狻H嗣亲叽钍荒芮缆罚膊荒芡蝗恢共健# )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 _________的声音 像轻快的音乐
清波_________ 人影_________ 给人画一般的美感
1给短文的横线部分补充完整,并加标点。
2在短文( )处填上恰当的关联词语。
3短文中带下划线的句子的意思是( )
A人着急时就走搭石过河,不急就过桥。
B走搭石要走得快,过桥可以慢一点儿。
4短文主要写的是______________________________
四、课内语段阅读。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩( )人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏( )下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
1给短文中加点字注音。
2短文中列举了__________________、__________________这两个事例,突出了山里人
__________________、__________________、__________________的美好心灵。
3短文中鈥溊硭比烩澋囊馑际牵ā 。
A从道理上说应当这样。实际上乡亲们自古以来都背老人过搭石,已成民情民俗。
B从道理上说应当这样。实际上年轻人不得不遵守道德约束背老人过搭石。
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