一、关注新闻，做时代的小主人。（拼一拼，写一写）

　　1.德国学生设计的智能ɡuǎi zh脿nɡ(　　 )刚投放市场，就得到了很多老人的欢迎。

　　2.在学校举行的鈥渜iān shǒu(　　 )山区小伙伴鈥澔疃�中，我们班被辅导员表扬了，全班同学心里都měi zī zī( )的。

　　3. 姚明打完比赛后xiē xi(　　 )几天，然后m脿o( 　　)着酷暑赶回北京。

　　二、说好普通话，走遍天下也不怕。（在加点字正确的读音下面画鈥� 鈥潱�

　　1.正（zhēnɡ zh猫nɡ）月里，正（zhēnɡ zh猫nɡ）是蜡梅吐艳的季节。

　　2.琴声戛（ɡ谩 ji谩）然而止，我们好久才回过神来。

　　3.老师的谆谆教诲（hu矛 huǐ），我永远牢记。

　　三、字典工具书，学习的好伙伴。

　　鈥溕砹倨渚斥�� 的鈥溋兮�澯靡粜虿樽址ㄓο炔橐粜� ，再查音节 ；用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。用鈥溋兮�澔箍梢宰榇饰� 、 、 、 ，选择合适的词语填入下面的句子中。

　　（1）夜幕（ 　　），喧闹了一天的渔村又恢复宁静，

　　（2）第四次石油危机逼近，中国经济（ 　　）大考验。

　　四、学会造句子。

　　老师，您是春雨，滋润着我们的心田；老师，您是____， __________________；

　　老师，您是____，__________________。

　　五、课文舞台，再现精彩。

　　那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要讲一个________________的故事。我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，（滋润 滋养）着我。

　　鈥︹��

　　我仍然像40年前的小学生那样， ________________地向他行礼。谈起往事，我深深（感谢 感激）老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。

　　十年树木，百年树人。老师的(教导 教诲),我终（身 生）难忘。

　　1.用鈥溾垰鈥澭〕隼ê胖姓�确的字词。

　　2.请你在横线上填写正确的内容。

　　3.鈥準�年树木，百年树人鈥澲星耙桓鲡�準麾�澥� ；第二个鈥準麾�澥侵竉 。我是这样理解这句话的 。

　　六、爱上课外阅读。

　　小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花，你总是散发着淡淡的清香。

　　小小的米兰花，你（牵引 牵扯）出我多少衷心的思念。看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽、和蔼，像大姐姐一样的老师。她总是把着我的手写字，她的手总是暖烘烘的。有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，我心中（洒入 注入）了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急的小河。至今，那条小河还常常从我的心头流过，我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。

　　为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们学习中疑难，帮助我们攻下一道道难关，直到夜深人静。此时，她却压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒跚的脚步（一步一挨 一步三回）地返回在乡间的小路上。啊，敬爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌！

　　岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远（飘溢 飘洒）在我心中鈥︹��

　　1.给短文加一个合适的的题目。

　　2.将文中括号内恰当的词语用鈥溾�斺�斺�澔�出。

　　3.本文表面是在写颅颅颅 ，实际是赞美了 。

　　4.读完短文，你想用怎么样的话语来赞美老师？请写两至三句。