五年级语文上册《师恩难忘》教学反思
不知不觉,已经带着这群孩子5个年头了。又学到了这篇《师恩难忘》,这篇课文是根据我国当代著名乡土文学作家刘绍棠先生的作品《老师领进门》改写的。内容浅显易懂,语句平白。在刘先生的悠悠回忆中,通过一个短小的故事,口才、文笔都很好的田老师便悄然立在我们面前。课文通过对田老师鈥湽适路ㄢ澖萄У幕匾洌惴⒘硕岳鲜Φ淖鹁从敫屑ぶ椤
孩子九月一开学你不久,就迎来了9月10日鈥斺斀淌凇T跹醚寤岬嚼鲜逃男晾陀攵运堑囊笄衅谕坑谑墙艨垅準Χ麾潱醚椿匾浣坦堑睦鲜Γ柑钙渲幸晃焕鲜Χ宰约旱亩髑椤U馐被氐轿恼拢核运Χ髂淹课裁茨淹磕淹裁矗坷鲜Φ亩髑槭鞘裁矗库︹Υ游侍馍戏治觯唤鲂枰酪恍┍砻嫔系闹叮箍释靼赘钜徊愦蔚目挝模诰蛭恼碌哪诤U庹亲魑桓龈吣昙堆弑傅奈侍庖馐丁
课中,我又引导提问:田老师的课讲得怎么样?从哪些词语可以看出来?田老师的课对我有什么影响?哪些语句反映了鈥溛意澞淹锢鲜Φ慕袒逯鳎恳脖泶锪蒜溛意澏远魇Φ母屑ぶ椋课胰衔庋慕涣鳎唤瞿芗せ钛钪械南驶畹拟溓楦幸蜃逾潱部衫臀谋局涞木嗬耄醚嬲惺艿阶骷冶氏铝魈实奈萝扒楦校泶锏牟皇且恢制胀ǖ母星椋且恢稚钌畹母卸髑榛场
书中作者难忘老师的恩情,那么我们该如何感谢教育我们的老师哪?动手做一张贺卡,写上你最想对老师说的话,那将会是老师收到的最珍贵的礼物。最后由一张贺卡结束了新课,也又一次给孩子表明了自己的立场鈥斺斠徽趴ㄆ捅泶锪俗约旱亩岳鲜Φ木匆狻N扌瓒嘞搿
《五年级语文上册“师恩难忘”教学反思》摘要:情是什么?……从问题上分析,学生不仅需要知道一些表面上的知识,还渴望明白更深一层次的课文,挖掘文章的内涵。这正是作为一个高年级学生所应具备的问题意识。 课中,我又引导提问:田老师的课讲得怎...
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