鲁教版五年级语文上册小学《草船借箭》教学反思
教《草船借箭》一文时,鈥溊泄骡潱谠は翱挝牡幕∩希胰醚兄室晌誓选4蠖嗍臀柒溗蛩桠潯⑩溛裁匆桠潯⑩溄璧木潯⑩溄璧慕峁跹澙刺嵛侍猓馐蔽曳⑾止男∈志俚锰乇鸶撸恢辈辉阜畔吕矗倚睦镟止荆夯够嵛适裁茨兀靠晌瞬淮蛳幕裕仪胨⒀裕衡溾樈桠櫴切枰鹑送獾模谡飧龉适轮惺遣懿僦辛酥罡鹆恋募疲罡鹆劣κ氢樥┾櫦裁匆免樈桠櫮兀库澋蔽姨秸飧鐾蝗缙淅吹奈侍馐保械轿徽穑幻⊙尤桓蚁蚶鲜Ψ⑽剩蚁蚪滩奶粽健
我马上意识到,敷衍、搪塞都是行不通的,课前精心准备的教案也应搁置一下了。于是,我顺水推舟地说:鈥溈墒橹忻髅饔玫氖氢樈桠櫚。≌饪墒乔О倌昀戳鞔吕吹难剑♀
《鲁教版五年级语文上册小学“草船借箭”教学反思》摘要:;呢?当我听到这个突如其来的问题时,感到为之一震,一名小学生居然敢向老师发问,敢向教材挑战。 我马上意识到,敷衍、搪塞都是行不通的,课前精心准备的教案也应搁置一下了。于是,我顺水推舟地说:可书中明明用的...
相关文章: | ◇ 反思在语文教学中的应用 | ◇ "反思探究型"语文教学模式的思考与实践 |
◇ 语文反思探究型教学的思考 | ◇ 教学反思缘何起? |