教科版 四年级科学下册《各种各样的花》教案

　　教学目标：

　　1、能自己设计有关花的专题研究方案，完成专题研究活动，并能将研究结果以表格、图示、文字等方式呈现出来。能以报告会的形式大胆表述自己的研究成果。

　　2、 在进行花的专题观察活动中能形成自觉珍爱生命、保护环境的情感体验，在课后有继续探究的浑厚兴趣。

　　3、知道什么是完全花和不完全花、雄花和雌花、单性花和两性花。

　　情感态度价值观：能形成自觉珍爱生命，保护花草树木的意识。有继续探究花的浓厚兴趣。

　　教学重点：

　　花的专题研究。

　　教学难点：

　　分辨完全花和不完全花。

　　教学准备：

　　花的实物，镊子 放大镜 课件。

　　教学过程：

　　一、回顾旧知，引导新课。

　　春天到了，油菜花开了。同学们还记得油菜花的样子和结构吗？让我们一起来复习油菜花的结构吧。（课件出示学生与教师共同回顾油菜花的构造）

　　除了了油菜花，大自然还有很多花，今天老师就带你们去看看。（出示课件花的海洋），这里呀周老师有个小小的要求：大家在仔细观看视频的同时要想一想，它们有什么不一样？

　　（生交流）

　　二、确定探究主题

　　想不想了解花的更多知识，这节课我们一起来研究各种各样的花。 每个小组都确定一个研究主题，然后讨论打算怎样来研究？用什么方法去观察？（借助工具或回答按一定的顺序）怎样把研究成果展现给大家看。

　　（ 教师统计学生的研究专题，电脑课件出示确定的研究专题，由学生分小组确定。）

　　如：1.对一朵花的观察 2.研究花的雄蕊和雌蕊 3. 花的结构的比较。

　　4、研究花的花瓣的多少。

　　3、确立各小组的研究主题，分发各组观察记录单。

　　4、老师组织各小组交流研究方案。

　　三、亲历探究过程

　　1.实验要求

　　下面就按照你们的研究主题来对我们桌子上的花进行观察研究，等会我们要举行一个花的观察报告会（出示鈥湵ǜ婊徕�澥被�面课件）

　　（学生实验时播放优美的钢琴曲）

　　2.报告会开始（课件出示鈥溁ǖ难芯勘ǜ婊徕�澴帜唬�

　　在刚才的研究中，我想大家一定有发现，也有疑惑。现在我们来进行交流。一起分享发现，一起解决问题。