教育时,不要忽视对孩子的阅读教育
陪同孩子一起走向成长的道路,让他们时刻明白在我们的传统文化中,鈥湺潦殁澮淮食5韧阝溄逃潱┤玮溎澮淮示吞刂敢桓鋈说氖芙逃健T谡庑┛谕酚镏械睦沸畔⒅校颐嵌嗌倏梢钥闯鲡溤亩菱澏越逃囊庖逶嵌嗝吹闹匾5故窃诩彝ソ逃校谛形幕ㄉ柚校芏嘟逃朔炊鍪恿嗽亩痢
然而时光荏苒,叫人可叹的是,今天我们这个民族居然成了世界上人均阅读量比较少的一个国度,而在我们的家庭则又将鈥湺潦殁澮搅肆硪桓黾耍粗蛔⒅剽溤亩菱澮恍└ǖ甲柿希负趺挥谐鲇谧萄岣荒谛奶嵘匮枨蟮脑亩痢8膳碌氖堑币恍┯惺吨亢拖喙鼗雇盘逡馐兜秸庵智魇瓶赡艽吹奈;荚亩镣乒慊疃氖焙颍钟幸恍┤舜又锌吹搅四持稚袒脱锩⑼虻钠趸蛲葡土幼髌贰⒌涟媸榧换蚪杌迪肘溨鞯壬礅潱远勒槛⊥罚糜吊徽咔颍溂彝モ澱晌鹑”├男峦寥溃蝗绱苏獍愕奈痹亩辆驼庋卮锍闪四持掷婀彩丁3鲇谧萄⑷笤蟮慕逃脑亩镣乒憔驼庋チ怂拿篮贸踔裕嗟氖窃诳窕缎槲倍鲜摈值厮萄镒赔溤亩菱澋谋匾院腿宋募壑担徽庵忠旎喽嗌偕伲萌烁械搅四切┾湺潦槿蒜潯⑩溨槿蒜澓驮亩镣乒慊沟淖云燮廴恕
当然,这一方面的学校教育对家庭教育多少是有些借鉴意义的。有许多学校就阅读推广中以非凡的魄力给我们带来了希望的曙光:最为典型的恐怕就是浙江鄞州高级中学无墙、无门、无岗鈥溔掴澋耐际楣萘耍嗟氖窃谝恍┬⊙В萄サ拿扛雎ゲ愣加惺楣瘛⑹榧堋⑹樽溃械难;垢闫鹆送际槠骰疃︹」苷驹谌段Ю纯矗庑┮残碇皇切切堑愕悖窃亩镣乒愕南M蛐砭驮谡饫铮逃涓铮蛐砭突岽诱饫锿黄啤
这两方面的情形从某个侧面告诉我们阅读的重要性,以及在形式上的不断创新。可能,每一个家长,每一位孩子,都要从有机会净化自己、提升自己的角度出发,进而寻找教育重新从趋利化、市井化等现实的桎梏中获得力量的契机。阅读推广机构和推广人更要在如何将阅读一步步的做实、做稳、做久,进而成为一项为孩子一生奠基的工程方面下功夫。因为阅读,绝不仅仅是孩子在学校三五年内所必修的功课或技能,而是作为一种人生素养和精神境界,注定跟随他一辈子,也注定将成为他鈥溛幕蜮澲星鹩谒说淖钕灾曛镜暮拼蠊こ獭U饩筒皇强客萍鲆慌槟浚慵复卧亩琳魑哪敲醇虻サ氖铝恕J滓目峙率且拷喽ㄓ信兹蠢婕拍酥粮鋈说男【啪欧侥艹墒隆
另一方面作为家长,要解决的则是鈥溠劢缂幢呓玮澋奈侍猓绕涫羌页げ欢潦椋湍延凶愎坏氖右昂妥愎坏氖佑颍遭溤亩菱澋睦斫饩湍雅兹炊淌雍驼钠患页ひ坏┏闪硕潦槿耍陀锌赡苷驹诟旯邸⒏诵缘牧⒊∪ド笫雍⒆由募壑倒槭簦陀锌赡艽雍⒆由牧⒊±纯悸遣呋鸵旌⒆拥脑亩粱疃
如果家长是个读书人,他就可能是个明白人,他就会认识到儿童对阅读的自我理解、实践和体悟,并将直接他们的生命状态。所以,我们与其对孩子大声疾呼鈥溤亩菱潱蝗缦冉约旱拟溤亩亮︹澨嵘先ィ料滦睦慈米约赫嬲晌湺潦槿蒜潱ヌ寤岫潦橹郑シ窒矶潦橹牵ゴザ潦橹溃⒆尤粼谄渲忻刻於δ咳荆懿话显亩谅穑看游业木槔纯矗还苁羌页さ南刃性亩粒故呛⒆拥脑亩镣卣褂虢剑嬲庀罟ぷ髀涫迪吕吹模紫纫饩龅氖悄谇Φ奈侍猓痹亩脸晌桓鋈说纳枰氖焙颍欢辆突岣械绞洹
当然,人总是有惰性的,何况在这个读书无用盛行的时代,没有相关的推动措施,要想大家自觉阅读,那也是一厢情愿的事情。因此,家庭中要建立一套行之有效的激励机制,要在共同协商的基础上形成一套人人游戏规则,让每个人都能在规则下看到成长和进步,这样的规则就是一种价值导向,它像一只无形的手,推着孩子快速生长和成熟,帮着他们找到兴趣增长点及人生的阶段坐标。
无论怎样的规则,总难免是冰冷的,所以我们还要营造浓郁的人文气息和温情脉脉的关怀。比如,可以营造阅读的氛围,特别要抛却那些空洞而具有蛊惑性的为升学而奋斗的标语口号,代之于生动的、有趣的文字,充满智慧的故事,开放的书架,温馨的书屋,盈溢墨香的回廊鈥︹φ庖磺谢蛐砘岵欢显谟κ缘娜杖找婀斜A糇≌庾詈蟮囊豢殁溇煌菱潱蒙け涞酶哟看狻⒎岣缓妥匀弧
就阅读的内容而言,我的看法是可以适当驳杂一些、宽泛一些。对孩子来说,他们的逻辑思维和人生阅历还略欠于成年人,只有通过更多的知识贮备和累积,才可能融会贯通为我所用,这就需要家长为他们悉心指导,毕竟现如今的图书是良莠不齐的,即便是我们所说的经典,有些也是夹杂着不少糟粕的,即便是所谓国学经典也是如此。家长要做的是让孩子明白,阅读不是一件可以立竿见影的事情,阅读是一种生命的滋养和浸润,她的回应或许在明天,或许在将来,试想一下,要是哪一天原本枯燥的课本知识将在我们的某次阅读中被鈥溓捎鲡潱墙岣颐谴丛跹男牧檎鸷常乔榫坝纸窃跹拿烂睿
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