一、看拼音，写词语。

　　二、给加点字选择正确的读音。

　　三、查字典。

　　鈥溨桠�澴钟貌渴撞樽址ㄏ炔椋�）部，再查（）画。鈥溨桠�澴衷谧值渲杏腥�个义项：①（马）奔跑；②突然，忽然；③急速。鈥湵┓缰栌赈�澯θ〉冢�）种解释，"脸色骤变"应取第（）种解释。

　　四、找出句子中意思相反的词，按顺序写在括号里。

　　1.须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

　　（）鈥斺�敚�） （）鈥斺�敚�）

　　2.保护环境是光荣的，破坏环境是可耻的。

　　（）鈥斺�敚�） （）鈥斺�敚�）

　　五、阅读短文，回答问题。

　　①语言，也就是说话，好像是极其稀松平常（a）的事儿。②仔细想想，实在量件了不起的大事。③正是说话跟吃饭，走路一样平常（b），人们才不去想它究竟是怎么回事儿。④这三件事儿都是极不平常（c）的，都是人类不同于别的高等动物的特征。⑤别的动物都吃生的，只有人类会烧熟了吃。⑥别的动物，除了天上飞的和水里游的，走路都是让身体跟地面平行，有几条腿使几条腿，只有人类直起身子来用两条腿走路，上肢解放出来干别的重要的活儿。⑦同样，别的动物的嘴只会吃东西，人类的嘴除了吃东西，还会说话。

　　1.在文中空白处填入恰当的关联词。

　　2.第③句中的鈥溗�鈥澲复�（）。

　　A.说话，吃饭，走路　B.说话

　　C.吃饭　D.走路

　　3.结合具体语言环境，理解文中三处"平常"的含义，将词与含义用直线连起来。

　　A.简单，容易 B.自然，随便 C.司空见惯，十分普通

　　（a）　（b）　（C）

　　4.这段文字的说明对象是：

　　5.这段文字采用的说明方法主要有两种：（）

　　A.举例子，列数字 B.分类别，举例子

　　C.分类别，作比较 D.打比方，作比较

　　6.这段文字采用了先后的说明顺序。

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