《鲸》教学教案
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住要点,了解鲸的生活习性。3、在感受作者语言通俗、生动和准确的同时学习列数字、举例子、做比较、打比方等多种说明方法。4、尝试着运用恰当的说...
日期:2016-10-18
第一课时〖教学目标〗1、学会本课的生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。3、激发学生探索海洋动物的奥秘。〖教学重点〗正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。〖...
日期:2011-12-22
学习目标1.认识本课3个生字,会写10个生字.2.朗读课文,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性.3.培养学生热爱科学,探索自然奥秘的兴趣.课前准备1.搜集一些有关鲸的文字、图片或录象...
日期:2011-11-30
课时安排:2课时课前准备:1.搜集一些有关鲸的文字、图片或录像。2.有关生字、新词和重点语句内容的课件。教学过程:第一课时一、情境导入,交流资料师:出示多媒体课件(在宽阔的海面;深海...
日期:2011-11-21
①一些鲸的图片。②有生字、新词和重点语句内容的课件。第一课时↘激发兴趣,导入新课①出示鲸的图片:同学们你们认识这种动物吗?你们对它有什么了解吗?请和同桌谈一谈,自由发言。②今天,...
日期:2011-11-21
《鲸》教学设计二课文第四段写鲸的生活习性是教学的重点。课文第二自然段写鲸的进化过程,是教学的难点。课文挂图;生字词卡片。第一课时一、启1.板书课题,学生齐读,纠正读音(jTng,...
日期:2011-11-21
教学内容:鲸教学要求:1、了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性,培养学生对科学研究的兴趣;2、理解课文内容,体会作者表达的思想感情;3、学习运用列数字、打比方、作比较等表达方...
日期:2011-11-04
教学目标:1、读懂课文,理解鲸的特点和生活习性。2、学习课文抓住事物特点来写的方法。3、激发学生学科学、爱科学的感情。练习朗读课文。教学重点:了解鲸的种类和生活习性。教学难点:学会用打比方、列...
日期:2011-11-04
教学目标:1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯,培养学生对科学研究的兴趣。2、学习“抓住事物特点,将事物写具体”的方法,并领会“用具体数字”和&ldqu...
日期:2011-11-04
第二课时教学内容:鲸教学要求:1、了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性,培养学生对科学研究的兴趣;2、理解课文内容,体会作者表达的思想感情;3、学习运用列数字、打比方、作比较等表达方...
日期:2011-10-21
学习目标1.学会本课11个生字,正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物”等词。2.朗读课文,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点来表现事物,并用打比方、举数字等说明方法来...
日期:2011-09-27
↘阅读“单元导读”引入新课①用自己喜欢的方式读读“单元导读”,说说本单元专题是什么,有什么新的要求。②今天,我们就随着作者的介绍去认识一种动物。请看录像,提问...
日期:2011-09-27
第一课时↘阅读“单元导读”引入新课①用自己喜欢的方式读读“单元导读”,说说本单元专题是什么,有什么新的要求。②今天,我们就随着作者的介绍去认识一种动物。请看录...
日期:2011-09-06
教学目的:1、学会本课7个生字,能正确读写下列词语:鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、判断2、朗读课文,了解鲸的特点和生活习性,认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法...
日期:2011-09-06
〖教学目的〗1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。2、学习作者抓住事物特点写的方法。〖教学流程〗一、复习导入1、复习旧知:本文介绍关于鲸的哪些方面的特点?2、故事法导入...
日期:2011-09-01