小学阅读理解题及答案:《我爱荷叶》

2015-04-03  | 清火 荷叶 光合 

  古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。

  如果没有荷叶,只剩一枝枝光秆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。(   )没有荷叶,(   )不能进行光合作用,也就长不出这些漂亮的荷花。

  看啊,那满塘荷叶,墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨,雨点儿哗啦啦地洒满荷塘。对像珍珠一样宝贵的水,荷叶一点一滴都沾唇。它们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨压,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠绿色的伞,挡住炎热,静静地看着荫凉处的鱼戏虾游。

  荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮成粥,碧绿馨(x9n)香,清爽可口……

  荷叶(   )功德无量,(   )它从不居功自傲。当人们指点欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位,总是默默地尽职尽责。

  荷叶是美的,它的心灵更美。(    ),我爱荷叶,我觉得荷叶更值得赞美!

  1.在文章留的括号里填上恰当的关联词语。

  答案

  2.用“‖”把文章分为三段。

  第一段(答案);第二段(答案);第三段(答案

  3.总结第四自然段段意。

  答案

  4.按要求画句子。

  用“____”画出一对前后照应的句子。

  答案

  用“~~~~”画出一个承上启下的过渡句。

  答案

  5.填空。

  作者通过写荷叶,赞美了答案的精神。

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《小学阅读理解题及答案:“我爱荷叶”》摘要:尽责。 荷叶是美的,它的心灵更美。 ,我爱荷叶,我觉得荷叶更值得赞美! 1.在文章留的括号里填上恰当的关联词语。 2.用‖把文章分为三段。 第一段;第二段;第三段 3.总结第四自然段段意。 4.按要求画句子。...
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