沪教版语文五年级上册《黄河颂》教学反思
一直担心这种情感丰富的爱国主义诗歌,难上!在图像、音视频等感性材料相对缺乏的情况下,仅仅靠鈥溔绮焕弥嗤封澓鸵桓鲎灾餮暗目渭欠窕峋醯霉诳菰镂尬赌兀渴率瞪希庵钟锹鞘嵌嘤嗟摹
我借助同学们自己收集的相关背景资料介绍和本课件,尤其是在一次次的朗读中,激发起他们的爱国意识,再加上播放、欣赏气势雄伟的歌曲《黄河颂》,学习《黄河颂》竟成了一节庄严肃静的爱国教育课。
没见过黄河,但通过诗歌文字描绘及几张黄河插图,发挥学生的想象力,同时运用学生潜在的竞争意识与合作精神,让他们在小组里互读,然后分批朗读(1~30;31~60),最后推选男女学生代表来朗读,课堂的气氛显得十分活跃,朗读时声势是一浪赛过一浪。
在朗诵中,我们赞美了黄河,歌颂了中华民族伟大而坚强的精神,更让我体味到了学生本身就是一股如黄河般彭湃的雄伟力量!
课余时间里,学生利用本课件继续自主地深入地拓展学习。
课件设计以《黄河颂》为主体,以鈥溁坪樱盖缀逾澪魈猓且惶醚灾餮翱巍⒁衾治难郎涂巍⑻骄靠危保硐喙氐难白试矗醚ü亩链罅孔试蠢醋灾餮傲私饣坪拥奈拿鳌⑽幕外溎盖缀逾澋脑帜咽芬约跋肿矗茄斡嘧灾餮啊⑻骄康暮冒锸帧
《沪教版语文五年级上册“黄河颂”教学反思》摘要:,发挥学生的想象力,同时运用学生潜在的竞争意识与合作精神,让他们在小组里互读,然后分批朗读1~30;31~60,最后推选男女学生代表来朗读,课堂的气氛显得十分活跃,朗读时声势是一浪赛过一浪。 在朗诵中,我们赞...
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