沪教版五年级语文上册《奇异的琥珀》教学反思
在本节课上我认为自己有如下两点成功之处:
一、以学生为主体,通过看、读、思、议、画等手段,教师起引导作用,引导学生充分发挥小组合作的力量,寻求解决问题的办法,从而逐步了解琥珀的形成过程以及条件,体会科学家合理的想象。
二、在教学中,利用多种教学方法辅助学生学习,引导孩子深入地感悟语言、积累语言。
不足之处我认为也有两点需要改进:
一、在教学的过程中,要加强对文章内容的整合。例如理解完琥珀形成的条件,教师要依据板书进行总结,使学生更加明确琥珀形成必须要四个条件,从而重点更加突出。
二、课堂上对学生的调控不到位。比如有的学生认为科学家的推理有不合理的地方的时候,我没有及时地引导,因此耽误了教学时间。此外,本节课中学生的朗读训练不够,真对学生朗读基础差的情况,应多指导,范读,就一个自段的朗读到位,不应茫目的多读,其效果不佳。
《沪教版五年级语文上册“奇异的琥珀”教学反思》摘要:学生学习,引导孩子深入地感悟语言、积累语言。 不足之处我认为也有两点需要改进: 一、在教学的过程中,要加强对文章内容的整合。例如理解完琥珀形成的条件,教师要依据板书进行总结,使学生更加明确琥珀形成必须要...
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