【课后反思】

　　试行高效课堂的教学模式已经有两个月了，学生在课堂上的自主学习能力有了一点点提高。在语文课的教学中我还是在摸索着前进，根据学生在课堂上的自学表现以及学习效果不断的尝试着试用适合本班学生的学习方法，不断的赏识激励着学生，让学生尽可能的投入自主学习当中去。在教学《骑在白鹅背上一》这一节课时我的学生表现的比以往要好很多，在学生展示汇报时，我引导学生结合课文内容并试着朗读来帮助理解文章内容及个人的独特感受，在汇报中学生搜集的资料特别全，其中包括作者拉格洛夫的介绍，文中地名拉普兰的简介，童话的介绍其中我班李梦娇同学介绍了童话又分为实体童话，超人童话如《巨人的花园》等等，张羽菲同学在展示中为了说明文中白鹅马丁的勇敢和坚强特意引用了《竹石》这首诗，赵博文同学又补充了《舟前小鹅》一诗，看到学生们带着各自独特的感受汇报的内容让我有一种意外的惊喜，虽然学生们的汇报还不是特别完美但是和以往相比已有了很大的进步，我相信只要我们给学生搭设一个适合的平台，给他们一个充分的空间，学生就会还给你一个丰富而又美丽的世界。