再造新地球

　　这些天，我一直在读着《地球的起源和演化》，懵懵懂懂地了解了一些关于地球起源和演化的地理知识，同时也杞人忧天地担心地球有一天会灭亡。如果这样，人类将到哪里去居住呢？难道太空中再没有适合人类居住的星球了吗？难道我们不能再造一个适合人类居住的新地球吗……想着想着，我带着问题进入了梦乡……

　　我觉得自己瞬间长大了，成为了一名科学家。我接到了一个新的攻关课题：再造新地球。我既兴奋又紧张，因为我肩负着全人类的期望！

　　我是这个课题组的最高领导，我们这个课题组分四个科研小组，每个小组都有明确的分工。一组主攻新地球球体再造，由我直接领导。我们的任务是寻找一个合适的类地行星，根据已有的地球演化理论，促使其尽快演化成适宜人类生存、居住的新地球。二组负责新地球的生态建设。他们的任务是筛选未来新地球的物种，每一个生物都是经过优选、经过生态竞争的，并且对物种之间的数量进行合理的比例规划，使未来的地球形成一个合乎生态规律的生物链。在未来的新地球上，将很少有疾病、残疾、弱智、瘟疫等等，将不再有滥捕滥杀、滥砍滥伐、乱排乱放、沙尘暴、酸雨等等，未来的物种将不再面临灭绝的危机……在未来的新地球上，随时可以看到碧水蓝天、绿树鲜花，随时可以听到鸟儿的欢唱，随时可以见到人与动物的友好亲昵……三组负责未来新地球上人类的科普教育和考核，凡是想移居到新地球上的人在经过二组的优选后，还要经过三组的科普知识考核，并对其进行科普再教育，使每一个人都树立起绿色的生态环保意识，以保证新地球的生态健康。凡有破坏生态环境者，将被无条件驱除出新地球。四组负责人类文明的建设。未来地球上的人类不仅仅要通过以上考核和筛选，还要通过思想品德的考核。凡是思想品德不够高尚的，就没有资格移居到新地球。移居到新地球的人类要不断进行自身修养的升华，并接受新的精神文明理念的熏陶，使未来的新地球不再有腐败、尔虞我诈、恃强凌弱、犯罪……新地球上的每一个人的脸上都将洋溢着幸福和快乐，每一个角落都将充满欢声笑语，每一口被呼吸的空气里都将浸润着温馨的爱……

　　“Hyman，快醒醒，脱了衣服睡……”我正忙得不亦乐乎，被妈妈的叫声惊扰了。我揉了揉眼，不情愿地从书桌上爬起来，“您再晚一会儿叫我，我们的新地球再造工程就搞定了，这下可好，移居新地球的计划被搁置了……”妈妈笑笑说：“那你一定要努力学习呀，不要辜负你再造新地球的梦想……”

五年级: