别饿坏了那匹马

(六年级上册)

新课标语文六上第十课《别饿坏了那匹马》测试题

2015-10-14  | 四字 别用 反问句 
 日期:20200718
用时:
____
得分:
____

  一、一锤定音(选择正确的读)。

  瘦削()   挣扎(

  强制()  瞥见(

  立即()     冲着(

  二、填字组成语。

  ()之大吉    不()分说

  刻骨()心    吱呀()响

  一如()往    羞愧不(

  三、活学活用(用上本课的四字词语)

  1.我现在(),穷得买一口水的钱都没有。

  2.这地方真美,令所有的游人都()。

  3.窃读时那种()的心情,是无法言表的。

  4.他是真伤心了,你看他()的样子。

  5.他这会儿()的,样子挺吓人的。

  6.经他一指点,我顿时(),有了主张。

  四、用鈥溔烩澴肿槲甯龃剩直鹩迷诰渥永铩

  1.)后面有人就住了我的衣领。

  2.姑娘一脸(),不知他说的什么意思。

  3.拿着马草换来的钱,我()地坐下来读书。

  4.)抬头拭泪时,发现他正注视着我。

  5.不管别人怎么说,他()做着自己的事。

  五、句子加工厂。

  1.孩子看书又不是什么坏事!(改成反问句)

  

  2.都像你这样白看书,人家怎么过日子。(陈述句)

  

  3.攥着一把毛票,我立即马上奔向书摊。(该病句)

  答案

  4.父亲的两巴掌不由分说地抽打在我的脸上。(缩句)

  

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《新课标语文六上第十课“别饿坏了那匹马”测试题》摘要:所有的游人都。 3.窃读时那种的心情,是无法言表的。 4.他是真伤心了,你看他的样子。 5.他这会儿的,样子挺吓人的。 6.经他一指点,我顿时,有了主张。 四、用然字组五个词,分别用在句子里。 1.后面有人就住...
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