家长如何培养低幼儿童阅读兴趣

　　低幼孩子专属读物鈥斺�敾姹�

　　绘本，是由图画文本和文字文本共同构成的一种图文并重的书籍形式，有时图甚至比文字占更大的比重，还有一些相当著名的绘本甚至只有图，而完全没有文字，比如《黄雨伞》、《大风》等。绘本是儿童文化的立体呈现，是孩子人生中的启蒙书。具体的特点主要有以下几个方面：

　　图画的叙事性。绘本的主体是图画，这里的鈥溚尖�澆皇遣逋迹�也不是与文字相脱离的配图，鈥溚尖�澅旧硎切鹗碌模�绘本中的图画本身就可以表达完整的故事，光看图也可以明白故事的内容。

　　文图的完美结合。绘本是一种图文并茂的书籍形式，从文学形态上讲，它是文字和美术的相互配合、相互丰富和相互激发。图、文不是简单的说明与被说明的关系，而是有机地结合。虽然每本书的文图构成不同，有的绘本文字少，有的文字多，但优秀的绘本，其文字都考虑了情节、场景、人物的变化，而图画也具有一种动态感和流畅性，使整个画面看起来和谐、完整。文字主要诉诸听觉，而图画是一种视觉艺术，绘本通过这两种不同的媒介来表现故事内容，并且将二者完美地结合起来。

　　内容充满趣味。绘本之所以成为流行读物，不仅幼儿喜欢读，成人也喜欢读，这其中很重要的原因就是绘本特有的趣味性。

　　主题富含哲理。绘本的图画直观形象，文字简洁明快，但主题并不是我们想象的那么简单。优秀的绘本可以用简单的画面、简单的文字表达深刻的内涵，可以把很多人生哲理通过有趣的绘画、简练的文字传达给读者。比如美国经典绘本《猜猜我有多爱你》，书中将鈥湴�鈥澱飧龀橄蟮母拍钣眯蜗笊�动的画面、简短的对话表现得淋漓尽致。作者通过每个幼儿熟悉的兔子形象来表现这一主题，通过大栗色兔子和小栗色兔子之间充满趣味的对话，加之夸张的动作和表情，将鈥湴�鈥澱庖蝗死嘤篮愕闹魈廒故偷猛昝牢掼Α�

　　绘本的特点和价值

　　绘本中的文字非常少，但正因为少，对作者的要求更高：它必须精练，用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事；它必须风趣活泼，符合孩子们的语言习惯。

　　绘本中要读的绝不仅仅是文字，而是要从图画中读出故事，进而欣赏绘画。当然，绘本不能立竿见影地实现我们对孩子的所有期望，但绘本中高质量的图与文，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等，都有着难以估量的潜移默化的影响。

　　亲子阅读指导方法和策略

　　帮助孩子培养阅读兴趣。方法一：选取优秀的绘本，具有极高教育价值的绘本读物。如《好饿的毛毛虫》、《大卫，不可以》等。选择合适的绘本对孩子早期的心理发展有重要影响，这样孩子才有兴趣打开图书，畅游书本。

　　方法二：营造温馨的阅读环境。家长可利用阳台、书房、儿童房、沙发等为孩子布置一个阅读的环境开辟出一个专门的阅读空间。

　　方法三：提供充足时间，阅读是一种个性化的活动，不同的孩子有着不同的阅读需求，也有不同的阅读速度，这就需要家长给予孩子充足的时间，让孩子从容阅读，精读喜欢的书。

　　方法四：给予温情伴读，家长也成为鈥湺潦槿蒜�潱�以身作则，用自己爱看书的情感感染孩子，营造书香家庭氛围，当孩子频繁换书或看不懂时，家长要做好积极的倾听，亲和的鼓励，引导孩子。

　　阅读的重要性

　　随着社会文明的进步，越来越多的家庭认识到亲子阅读的重要性。幼儿时期是培养良好阅读兴趣的关键期。我们可以通过绘本阅读，由图到文，由浅入深，让孩子享受到阅读的乐趣，真正地喜欢上阅读，并把这种愉快的经验延伸到未来的成长阶段。