宋宁宗赵扩的故事
虚心好学
赵扩作为光宗惟一的子嗣,自幼受到良好的教育。光宗即位后,他受封嘉王,到宫外府第居住,光宗不仅将自己在东宫时收藏的图书全部赐予他,还亲自挑选了黄裳、陈傅良、彭龟年等一批名儒,担任他的老师。嘉王学习也非常勤奋。他即位初,曾亲自开列了10部经史书目,又开列了一张10人的名单,对彭龟年说: 鈥滊薅恋氖樘倭耍蛩惆呀补僭鲋玫10名,每人各专讲一书。鈥澦《ǖ慕补僦校扔性瓮醺幕粕训热耍兴瞿揭丫玫拇笕逯祆洌俺萍∫皇敝
尽管宁宗好学,但他似乎只注重读书的数量,对书中的内容意义却是一知半解,更谈不上灵活运用了,他的理政能力未能有所提高。即位不久,群臣的奏疏就因得不到他的及时批复而堆积如山。彭龟年建议他,让负责进呈奏疏的通进司把奏疏开列一单,皇帝阅后,在单子上注明需要亲自过目的部分,其他的就可交由三省、枢密院处理,这样,处理奏章的效率就可以大大提高。对自己这位学生的天分,彭龟年深有了解,因此他干脆附上了单子的格式,以便宁宗能够照葫芦画瓢。但这番几乎是手把手的教导,不知宁宗是真看不懂,还是嫌麻烦,最终没有采纳。凡是大臣的奏章,他一律批鈥溈赦潱挂彩∪チ瞬簧偈奔洌皇呛Φ贸枷旅谴蠓涯越睿轿淮蟪嫉淖嗾抡敕嫦喽裕噬隙寂蒜溈赦潱降滓运悄兀
理政无方
即使是临朝听政,臣下们也难得听到宁宗自己对政事的看法。负责记录皇帝言行的起居舍人卫泾,曾经描述了他亲眼目睹的宁宗上朝情形:鈥湵菹旅看蚊婕撼迹蘼廴撼妓嗔垭梗奔涠喑ぃ菹露己脱赵蒙托奶。挥幸坏阊峋氲难樱馐腔实矍椋闯⒂兴煞醚剩嗍悄亟邮芏选b
宁宗耐性很好,但这并不能帮助他解决实际问题。他既没带脑子也没带嘴,只空带了一双耳朵去上朝,大臣们的论奏听完了就完了,既不表态,也不决断,进奏者已经口干舌燥,最后却仍然不得要领。此听政,身为臣子的卫泾只有以鈥溓殁澙次诒缁ぃ舷胨睦镆苍诨骋傻背熳拥闹橇λ桨伞
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