一个幼儿教师的心声
今天上午,户外活动时,忽然听到一个小朋友说:老师,鈥溊蠲厘沽耍箍蘖恕b澅纠唇粽诺男母翘砹铩N壹泵ε芄ヒ豢蠢蠲厘∨笥训淖罅澈旌斓姆⑶啵笔蔽铱戳艘卜浅P奶邸>槲剩篮驼趴》逍∨笥巡恍⌒呐龅搅恕T倏纯凑趴》迥呛ε碌难游颐辉倥浪闱浊械母担阂⌒牟灰遗堋5牵魑鲜Φ奈矣兄肿栽稹⑿奶邸⒑ε碌母芯酢W栽鹱约汗ぷ魇螅奶劾蠲厘∨笥咽芴郏ε录页けг沟鹊龋那橐皇辈荒芷骄病
中午离园时,我赶紧拉着李美妍小朋友的手向她妈妈说明事故的原因,希望得到家长的理解和原谅。当母亲看到孩子发青的脸,也是心疼。不过又马上说:鈥湶灰簦还叵担澒教炀突岷玫模苏庑┗埃曳浅8屑ふ馕患页ざ晕夜ぷ鞯睦斫夂椭С郑谡饫铮溛宜瞪盒恍弧b
老师虽然不是孩子的母亲,却时刻关注他们的冷暖安危;有时想起生病或受伤的孩子会失眠,有一种绵绵的牵挂;在活动时,眼睛永远离不开孩子,关注着他们到达的每一个角落,渐渐的牵挂成了一种习惯。活泼好动是孩子的天性,可又常常担心他们受伤,有时无法避免,我们幼儿教师的心是紧张的,精神压力大,常常处于不自觉的亢奋状态。每天很疲劳,每天有忙不完的小事,每天都紧张而忙碌,有些付出不为人知,有些还一时不被理解......。
幼儿园就像一个大家庭,老师和孩子们朝夕相处,当看到孩子的一点点进步时,我们就会感到快乐和幸福。看到孩子们受伤我就会自责和伤心。当我帮孩子们缝缝鞋带,扎扎小辫子时,家长前来致谢,那一刻我们是幸福的......每当听到一声声鈥溊鲜Γ茫♀澪颐腔岣械轿薇刃腋!
不常有的闲暇时,静静地回想我的工作,我感到伴随孩子的成长,一同经历,一起进步,无论眼泪还是欢笑都是幸福的。
小精灵儿童网作品(WWw.060S.COM),转载需注明出处。
相关文章: | ◇ 幼儿教师专业自我发展的基本策略。 | ◇ 警惕──幼儿教师对幼儿的同样行为产生不同 |
◇ 幼儿教师专业发展的现实困境 | ◇ 我谈幼儿教师的心理亚健康与自我调适 |
|
|