教导小学生如何写景作文

　　一、回忆游览顺序，以此确定文章思路。

　　1、从阅读中感悟文章的序

　　A、可以按时间顺序来安排材料，比如《海上日出》的2、3自然段就是按鈥溔粘銮啊⑷粘鍪薄⑷粘龊筲�澋乃承蛐淳拔锏谋浠�的。

　　B、我觉得应该按我们游览的路线来写，先到那儿，再到哪儿。一一写出来。

　　是的，在游览中，我们是移步换景，随着观察点的变化，映入眼帘的景物也在发生着变化。

　　如叶圣陶爷爷在《记金华的双龙洞》一文中，按游览顺序这样安排了文章的写作思路：

　　金华城鈥斺�斅薜殁�斺�斏铰封�斺�敹纯阝�斺�斖舛粹�斺�斂紫垛�斺�斈诙�

　　如此这般，游览顺序一目了然，文章层次清楚明白，不是就符合了言之有序的要求了呢？

　　2、现在，我们细细地回忆一下，当时的游览顺序是怎样的，先后到了哪些景点？然后自主选择在括号里填一填。

　　（）（）（）（）

　　3、如果一次游览去了五六个景点，在尊重游览经历的基础上，要有选择地写一些景点和景物，不必面面俱到。

　　二、学习抓住景物特点写。

　　在游览中，景点中的景物是最吸引人眼球的。这些景物可能是自然景物，也可能是一些人文景观。I不管那种，只要你感觉它是这处景点的代表作，是你喜欢的，那么就应该好好观察，并在习作中抓住其特征进行具体描写。

　　如何把景物特征写的具体形象呢？有以下几点建议：

　　1、描写景物的色彩。

　　我们生活的世界是色彩斑斓的。不同的景物有不同的色彩。用语言再现景物色彩，将会使读者犹如亲眼所见。

　　如：

　　（1）天空中飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。

　　（2）夜丁香的茎是棕色的，十分坚硬，好像是自卫的武器。瞧，那碧绿的叶子，犹如块块透明的碧玉雕琢而成，绿得可爱、诱人。

　　2、描写景物的形状。

　　世界上很难找到两个一模一样的事物。只要仔细观察，你一定能捕捉到景物的与众不同之处，而景物的形状就是你不可忽视的很重要的一个方面。

　　三、如写假山石形状的奇特。

　　湖边有许多假山石，人们可以坐在上边歇息。这些假山是多么奇特：有的像一只怒吼的雄狮，正准备扑向猎物；有的像一只活泼可爱的小青蛙，坐在荷叶上，鈥溸蛇赦�澋爻�着歌；有的像白玉无暇、亭亭玉立的荷花，鈥湷鑫勰喽�不染，濯清涟而不妖鈥潯�

　　上面两段话用形象的比喻，写出了鈥溁だ糕�澤系耐及负蜕绞�的各具神态。