大班综合优质课：筷子一家
【活动目标】
1、通过摸、看、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途、特点。
2、发挥幼儿的想象思维，用筷子创造各种图形。
3、让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品。
【活动准备】
各种样式及色彩的筷子数十双，用盘子装好的豆子、玻璃球、纸条等少许。
【活动过程】
1、发声练习《小心过马路》，提醒幼儿鈥溌砩暇鸵忌峡瘟蒜�潱庠诩行∨笥训淖⒁饬Α�
2、师：鈥溓装男∨笥眩鲜υ谏峡吻耙龈雒沼锶么蠹依床拢纯茨母鲂∨笥涯茏钕炔鲁隼矗�濃�斺�斄浇忝茫谎ぃ崽鹂嗬彼瘸ⅰ＃ǹ曜樱�
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3、老师拿出一双筷子，教幼儿大声说出：鈥溈曜樱礁曜樱凰曜逾�潯Ｈ糜锥私饪曜颖泶锔糜玫牧看省�
4、将小朋友带来的筷子和老师收集的筷子全放在桌子上，像个筷子家庭大聚会一样，鈥湷さ氖前职郑傅氖锹杪瑁痰氖嵌樱忝强凑饧胰硕嗳饶职 ｂ�澣糜锥钥曜硬巳ぁ�
5、小朋友可以随意下位观察每双筷子的不同，通过摸一摸、看一看、玩一玩回答老师在观察过程中提出的问题。
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6、让幼儿讨论，筷子有哪些作用？
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师：鈥溈曜影。够岜湎贩兀恍拍忝强础ｂ�澙鲜恍┛曜影诔桑ê每吹男巫矗鞫∨笥训南胂罅Γ盟亲约憾迷谧郎弦舶诔龈髦滞夹巍＠鲜τ牒⒆右黄鸲帧�
7、小朋友人手一双筷子，老师教用筷子的正确方法：手捏在筷子的中下方，不能太低和太高，两支筷子不能分得太远，中指与大拇指碰头，其他做辅助。老师考验小朋友的学习效果：鈥溝衷诶鲜σ纯伎即蠹遥吹降啄忝茄У迷趺囱库�澰谧郎戏肿榉派霞概潭棺印⒉Ａ蚝椭教酰糜锥宰爬醇形铮右桓雠汤锛械搅硪桓雠汤铮此械梦龋械每欤⒃诨疃讨芯勒砦蟮哪每曜耸啤＠鲜σ膊斡肫渲小�
8、结束语：
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