大班半日活动说课(4)
四、结束语:中国人喝茶非常有讲究,不同的茶叶要用不同的茶具和不同的泡茶方法,我们下次再来了解更多的中国茶的学问。
四、体育游戏:冲过封锁线。
(为了体现一日生活中动静结合,而且《指南》中叶指出幼儿的运动时间要保证2个小时,所以我安排了一个体育游戏,随着年龄的增长幼儿的活动量也增长了,幼儿已有了一定跑奔跑的能力,到了大班单纯的跑对幼儿来说还是比较的简单,所以根据幼儿的最近发展区,所以我选择这个一个活动,让幼儿在奔跑中锻炼躲闪和反应能力。)
目标:练习快速奔跑及躲闪能力。
准备:沙包人数一半,画8—— 10米的平行线为投掷线,垂直方向的一端画一条起点线。
玩法:将幼儿分成人数相同的甲、乙两队,再将甲队分成人数相同的两组,每人手持一个沙包,分别站在投掷线后;乙队幼儿站在起跑线。
游戏开始,乙队幼儿快速向前冲去,甲队两侧幼儿用手中沙包向在奔跑中的乙队幼儿掷去。乙队幼儿尽量躲避投掷物,冲向终点。
游戏结束后,两队轮换,同样方法进行,最后,以通过封锁线并未击中的人数来决定胜负,多者为胜。
规则:
1.听到信号后,乙队集体开始跑,但是不许在原处停留。
2.在跑的途中,不能用手接。
3.投掷者只能对对方的胸部以下部位投掷。
五、离园活动
1.能在位置上安静地看图书。
2.在离开幼儿园前整理好自己的物品。
(经过上个活动在户外的体育游戏后,幼儿的达到一定活动量,处于一个非常兴奋的状态,随着离园时间到来,动静结合的原则,在离园活动中我选择幼儿感兴趣的阅读活动,帮助幼儿稳定情绪。)