我的老师

(五年级下册)

鄂教版五年级下册《我的老师》同步练习

2016-02-02  | 老师 课文 珍宝 

  一、基础知识与运用(30分)

  1、指出下边各项中没有错别字的一项是( )

  A、狡猾  象征  纠纷  姿式

  B、排除  察觉  纯真  占据

  C、牵挂  慈爱  丢调  瞌头

  D、摸仿  功慰  莫大  背颂

  2、给下列语句中加点词选择恰当的解释,将字母写在括号内。( )

  一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!

  A、加热    B、温度高

  C、热烈    D、一种能量

  3、选出下列句子加点词语的感情色彩有变化的一项( )

  A、最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

  B、在我的记忆里,她是一个温柔和美丽。

  C、那时的我,真好像死了父亲似的,那么悲伤。

  D、我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。

  4、《我的老师》是一篇回忆性的(聽),在作者的心目中,蔡老师是一个温柔、美丽、热爱学生的可敬可亲的人。鈥溛氯徕澬稳莶汤鲜Φ模牐沂玖怂哪谛拿溃烩溍览鲡澬稳莶汤鲜Φ模牐赋隽怂耐獗砻馈

  5、课文中两次用了鈥溎剽潱肽惆阉页隼矗⑶伊瞪舷挛模邓邓欠直鸨泶锪嗽跹母星椤

  _____________________________________

  6、鈥溍悦院澓外溎D:澚礁龃实囊馑家谎穑 若把课文中的两个词语调换一下行不行?

  _____________________________________

  7、鈥溦馐俏壹且渲械恼浔︹潱玫氖鞘裁葱薮鞘址ǎ库溦浔︹澓臀恼驴返谝桓鲎肘溩钼澯惺裁垂叵担

  _____________________________________

  8、你能从课文中选一个词准确地形容作者和蔡老师分别前的感情吗?

  _____________________________________

  9、写出下面词语的近义词。

  ①依恋______________________________

  ②迷迷糊糊_________________________

  ③离开______________________________

  ④记得______________________________

  二 、课内语段阅读(11分)

  她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一 ,教鞭轻轻地 在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。

  1、语段中横线上应填入的一组词语是( )。(填序号)

A、迎 落
B、挡 敲
C、迎 敲
D、挡 打

  2、这段文字所要表达的中心意思是(聽)。

  3、语段中加点的鈥溄苹澮淮时纠吹囊馑际牵牐谡饫锏囊馑际牵牐痈星樯噬峡词牵牐┐省

  4、给上面文段加上小标题__________

  三 、课内迁移探究(12分)

  每逢放假的时候,我们就更不愿意离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我;

  鈥溛乙ジ墒裁矗库

  鈥溦也汤鲜︹︹︹澪夷D:鼗卮稹

  鈥湶皇欠偶倭嗣矗库

  哦,我才醒了。看看那块席子,我已经出六七尺远。母亲把我拉回来,劝说了一会,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?

  可惜我没上完初小,就转到县立办小学上学去了,从此,我就和蔡老师分别了。

  (1)下面几个短语,哪个适合做上面的标题。(2分)( )

  A、放假惜别

  B、梦里寻师

  C、记忆中的珍宝之一

  D、纯真的心

  (2)写出上面文字的六要素。 (3分)

  ①时间;________________________

  ②地点;________________________

  ③人物;________________________

  ④起因;________________________

  ⑤经过;________________________

  ⑥结果;________________________

  (3)对文中加点词语理解分析有误的一项是(3分)( )

  A、鈥湻偶偾拔夷卣驹谒纳肀哜潱溎潱耸蔽奚び猩嵌遭溍糠攴偶俚氖焙颍颐蔷透辉咐肟澋木咛迕栊矗硐至蒜溛意澏岳鲜Φ奈尴抟懒怠

  B、鈥溌も潱诖耸强湔诺匦稳菔罴偈且欢纬さ每床患⊥返氖奔洌硐至蒜溛意澏圆汤鲜Φ纳钋械南肽睢

  C、鈥溡膊恢朗且估锏氖裁词背剑液鋈慌榔鹄矗悦院赝饩妥哜潱溍悦院澅砻饔捎谝股睿冶娌磺遄叩姆较颍」苋绱耍酝庾撸得魑叶岳鲜λ寄钪睢

  D、鈥溦也汤鲜︹︹︹澪夷D:鼗卮稹b溎D:潱钦攵郧逦档模得魑以谖赐耆逍训那榭鱿拢阅盖椎幕卮鸩缓芮宄溦也汤鲜︹澕父鲎质乔宄模硐至蒜溛意澏圆汤鲜Φ那苛宜寄睢

  (4)文中画横线的语句是什么问句?表达了怎样的感情?(4分)

  答:________________________________

  四 、课外拓展阅读(15分)

  一个萍水相逢的人,有时竟会使你难忘。

  那年,我领了营业执照摆个小摊,它在县人民医院大门口的右侧。卖的是水果,糖果之类探望病人的礼品,生意很不错,光顾的人不少。真可谓鈥溁啥髂媳辈柒澚恕

  鈥溌榉衬愀壹附镅├妗b澮桓鋈岷偷纳簟

  哦,是她。

  我着意多看了她一眼。她也正微笑地看着我。她面色略略苍白,皮肤细腻,眉清目秀,梳着齐耳的短发,整个人显得清丽大方,虽然四十多岁了,我仍觉得她好看。

  其实,我早就注意她了。她多次光顾我的小摊。特别是医院做手术繁忙时,她便常来买些水果之类的东西。我猜她是某个单位的妇女干部。

  她买慰问品很多时候是自己掏腰包,偶尔才要上一张报销的发票。

  我觉得这类干部难当。工资不高,工作辛苦,干公家的事有时还自己陪上钱。

  我见过另一类干部,他们也来过我的小摊,高档烟,高档酒不问价,挑了就说:鈥溈欧⑵保♀

  这回,她买了较多的东西。我快速的按按计算器,说:鈥溡还12元。鈥

  她递给我钱,说:鈥溌榉晨欧⑵薄b

  听说她要开发票,我心里好受了一些。不知为什么,我忽然灵机一动,把12元金额写成了28元。

  我为自己的机灵而高兴,觉得这样可以稍稍弥补一下她的辛苦。当然也有酬谢她常光顾我店的意思。

  她接过发票,转身之际,发现了数字的出入。鈥湸砹恕b澦怠A成洗ΓΦ暮苤锌础

  鈥溍淮恚驼庋:芏嗳硕颊庋b澪乙苍谛Γ艘坏憬器锖偷靡狻K园椎牧痴呛炝耍敲囱纤啵勾狻

  鈥溦馐鞘裁匆馑迹磕悴痪醯谜庋窃谖耆璞鹑说娜烁衤穑库

  什么?有这么严重吗?这可是我始料不及的,我懵了,记不得怎样重新给她开发票的,朦胧,只记得她临走时,轻轻的说:鈥溞』镒樱亲。芏喽鞑皇墙鹎梢曰蝗〉摹b

  什么东西是金钱换取不了的呢?这是一道试题,我苦思冥想了许久。

  1、鈥溁啥髂媳辈柒澋囊馑际牵牐#2分)

  2、文中画线部分的句子起到什么作用?(2分)

  答:________________________________。

  3、鈥溛意澃12元金额写成28元的原因是:(2分)

  _____________________________________

  4.鈥溗园椎牧痴呛炝耍敲囱纤啵勾忖澋脑蚴鞘裁矗浚3分)

  _____________________________________

  5.本文告诉我们怎样的一个道理?(3分)

  _____________________________________

  6.联系全文,说说鈥準裁炊魇墙鹎蝗〔涣说拟潱 (3分)

  _____________________________________

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《鄂教版五年级下册“我的老师”同步练习》摘要:的一项是 A、狡猾象征纠纷姿式 B、排除察觉纯真占据 C、牵挂慈爱丢调瞌头 D、摸仿功慰莫大背颂 2、给下列语句中加点词选择恰当的解释,将字母写在括号内。 一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!...
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