《我的老师》教学教案
知识与技能1． 学习本文围绕中心选取材料，叙事详略得当的写法。2．学习本文线索的运用。3．理解关键词句在语言环境中的意义和作用。过程与方法1、引导学生进行探究2、诵读，品味，点拨，拓展情感态度价值...
日期：2012-12-10
教学目标1、学会本课12个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习在语境中推断词语的深刻含义的方法，体会语言平实而蕴含丰富感情的特点教学重点：1、学习课文中叙事写人的方法：在叙事...
日期：2012-12-03
【教材简析】本文是一篇回忆性散文。作者回忆了儿童时代在老师身边的七件小事，抒发了对老师的热爱、感激之情，表现了蔡老师温柔、热爱学生、热爱教育事业的美好品德。这篇课文共15个自然段，...
日期：2011-10-09
第二课时一、走进作者心灵，理清作者感情线索。1、默读课文，找出了表达作者感情的部分的句子。2、同学们刚才找出了表达作者感情的部分词语，仅从这些词语，能否体现作者对老师的一往深情？为什...
日期：2011-10-09
【教材简析】本文是一篇回忆性散文。作者回忆了儿童时代在老师身边的七件小事，抒发了对老师的热爱、感激之情，表现了蔡老师温柔、热爱学生、热爱教育事业的美好品德。这篇课文共15个自然段，作者是...
日期：2011-09-29
目标：1、结合课文学习理解词语：酸涩、慷慨陈词、屈辱等。2、理解“教室里自然爆发出一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都飘起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。”等含...
日期：2011-09-28
【教材简析】本文是一篇回忆性散文。作者回忆了儿童时代在老师身边的七件小事，抒发了对老师的热爱、感激之情，表现了蔡老师温柔、热爱学生、热爱教育事业的美好品德。这篇课文共15个自...
日期：2011-08-15
