大班音乐教案 猫咪探戈
设计意图：
处于大班阶段的孩子们特别喜欢模仿，近段时间开始模仿成人探戈了，于是我老师探索，怎样让孩子学会探戈的基本步法、动作，并在合作舞蹈中体验快乐呢？我做出大胆尝试，将有趣的情境与舞蹈结合，让孩子在模仿游戏中学习基本动作，最后的合作舞蹈中，鼓励孩子邀请舞伴，一起体验探戈舞蹈的乐趣。
活动目标：
1、激发幼儿对探戈舞蹈的兴趣，让每个幼儿都能跳舞，并喜欢跳舞。
2、探索并尝试结伴舞蹈，学习探戈的基本舞步和 鈥溗ν封�� 动作。
3、感受体验音乐的节奏，能感受AB两段音乐不同的情绪。
活动重点：
掌握A、B两个乐段中的音乐节奏，能协调一致地合作舞蹈。
活动准备：
探戈乐曲、《狮王进行曲》音乐、幼儿面部猫咪装扮
活动过程：
一、创设鈥溍ㄟ浯笳绞ㄗ逾�澋那榫常巧缪莸既肟翁猓醪礁惺芾智谧嗪头绺瘛�
1、师：鈥溕掷锩孀罱鱿至艘恢环浅Ｐ酌偷拇笫ㄗ樱寐杪柘肭胗赂业拿ㄟ浔Ργ侨ジ献叽笫ㄗ印ｂ�澨衾秩氤。庇锥绞ㄗ拥暮鸾猩辖艋氐解�湺蠢镡�潱ㄎ恢蒙希┾�湺汊�澠鹄矗ㄗ茫�
2、通过情景游戏由易到难学习节奏，尝试用各种声音、动作表现A段节奏X X │XX X│和B段节奏XX│XX│XX│XO│，B段最后一拍引导猫咪们发出鈥満兮�澋纳簟�
3、节奏游戏，初步感受探戈曲风。
二、分A、B两段学习探戈舞蹈基本动作。
1、教师引导幼儿学习探戈的基本步伐。
模拟打枪动作，练习节奏：X X │XX X│，语言提示：走 走│啪啪 啪│
2、通过鈥溦乙徽意�澋挠蜗罚惺芴礁晡璧傅乃ν范鳌�
三、游戏中探索与同伴合作舞蹈，熟练掌握探戈舞步和甩头动作。
1、教师示范二人双手十指交叉在一起，变成了一个大炮，学习合作舞蹈。
师：大狮子真厉害，手枪都对付不了它，我们把枪变成大炮。
2、提示幼儿在舞蹈时甩头。
师：鈥溤谘罢掖笫ㄗ拥氖焙蛞昂罂矗苑来笫ㄗ釉谏砗笸迪颐恰ｂ��
3、跟A段音乐练习2遍双人舞。
四、学习B段圆圈舞的基本动作，学会手拉手一起跳跳转圈，最后一拍发出鈥満兮�澋纳簟�
师：鈥湸笫ㄗ颖幌排芰耍颐且黄鹛踩ξ枨熳＃谧詈笠慌囊⒊龌逗� 鈥樅兮�欌�潯�
五、结合AB两段音乐幼儿完整地体验双人舞蹈的乐趣。
六、鼓励幼儿邀请舞伴一起舞蹈，感受探戈舞蹈的乐趣。
师：大狮子又来了很多，我们的人手都忙不过来了，我们请客人老师们帮忙一起来赶走大狮子吧！
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