大班语言教案 大自然的话
活动目标:
1、体验诗歌中人和自然的情感。
2、学习诗歌,理解诗歌中的美。
3、能合作并有感情地朗诵诗歌。
活动准备:
1、诗歌图片
2、彩笔、四种颜色的卡纸。
活动过程:
一、语言导入
教师:你们知道吗?不光是我们人会说话,大自然也会说话,而且大自然的话到处都是,
现在我们一起来看看吧!
二、配乐欣赏诗歌,理解诗歌内容。
出示图片
1、白云飘得高高,告诉我们什么呢?
2、看!谁出来了?(蚂蚁)
它们在干什么呢?
蚂蚁往高处搬家,这是要告诉我们什么呢?
3、这是什么呀?(大树桩)
上面有什么?
每一个圆圈就是一个年轮,大树桩告诉我们有几圈年轮就代表它几岁了!
4、教师小结:大自然的语言多奇妙啊!我们只要认真观察就能够发现。
三、用图谱完整学习诗歌
四、分组合作朗诵诗歌。
诗歌:大自然的话
别以为人才会说话, 大自然也有语言,
这语言到处都有,仔细观察就能发现。
白云飘得高高,明天准是晴天,这就是大自然的语言。
蚂蚁往高处搬家,出门要带雨伞,这就是大自然的语言。
树桩上有一道道圈圈,一圈就是一年,这就是大自然的语言。
大自然的语言啊,真是妙不可言。
不爱学习的人听不懂,粗心大意的人永远听不见。
《大班语言教案 大自然的话》摘要:,而且大自然的话到处都是, 现在我们一起来看看吧! 二、配乐欣赏诗歌,理解诗歌内容。 出示图片 1、白云飘得高高,告诉我们什么呢? 2、看!谁出来了?蚂蚁 它们在干什么呢? 蚂蚁往高处搬家,这是要告诉我们什么...
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