沪教版一上《My classroom》教学反思

2016-07-25  | 勇攀 学困生 勇攀高峰 

  本单元的教学任务是在classroom这一熟悉的情境下,讨论教室中的物品,发生在教室中的一些情景,学习在教室中的日常交流,并了解关于教室的一些语言文化。

  本单元的教学我严格按照集体本课实践,并将集体备课按照我两个班的实际情况作修改,然后进行反思提升。本学期我重点关注的是学生在学习一个单元内容以后关于本单元知识的综合运用。因而,在单元任务结束以后,我布置学生一项任务:画出你的教室,并将本单元所学知识综合运用,介绍自己的教室。这样的课后任务对于一些优秀同学当然不是很困难,而对于一些学困生,就困难了点,但所谓学习,就是一个勇攀高峰的过程,学习不好的同学并没有畏惧困难,而是勇敢去尝试,错误难免会犯,但经过改正,还是做得不错。

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《沪教版一上“My classroom”教学反思》摘要:室中的日常交流,并了解关于教室的一些语言文化。 本单元的教学我严格按照集体本课实践,并将集体备课按照我两个班的实际情况作修改,然后进行反思提升。本学期我重点关注的是学生在学习一个单元内容以后关于本单元...
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