冀教版英语五年级上《Australia》教学设计
教学目标:
一、知识目标
1. 能听说认读本课单词:Australia,right , inside .beach
2. 巩固复习名词所有格。
二、 能力目标
1. 能够熟练地介绍澳大利亚的基本情况,地理位置,所说语言,国旗和主要景
物。试着做一次导游,在这样一种情景中去介绍。
2. 会写出以上内容的英文单词。
重点难点:
1.本课时需重点掌握 Australia,right , inside ,beach
2.熟练的掌握名词所有格。
教具学具:
录音机,地图,电脑
教学过程:
课程导入,复习旧知
做游戏鈥溑牟杂潯=弦豢嗡Уゴ实耐计痛士ㄌ
在黑板上,找两个学生各持一把新苍蝇拍,教师读出一个
单词,学生就要马上指出并拍它一下,第一个拍的学生获
得胜利。
Ⅰ Warm-up
1. greeting.
2. Let鈥檚 chant : lesson 6 part 3
Ⅱ Presentatio
1. 课件展示澳大利亚的地图,并且向学生介绍有关澳大
利亚的知识。让学生讨论他们所知道的有关澳大利亚的情况。(激发学
生学习本课知识的兴趣)指导学生学习单词Australia,right , inside
beach教师教读单词。让学生分小组试着朗读单词。
3、朗读并记忆单词。
4. 引导学生看课件,学习对话。
Ⅰ 学生看课件,想一想对话的大概意思。
Ⅱ 教师讲解课文。
Ⅲ 跟读对话。
Ⅴ 分角色朗读对话。
Ⅵ 情景对话练习。
5.重点句子讲解。
This is Australia`s flag.
这是一个名词所有格的句式。`s表示鈥Φ摹
给学生时间造句练习这个句式。
6.用目前学过的有关国家的句子来做happyface,sad
face鈥
Ⅲ Practice.(练习)
活动手册
课堂检测 China pandas
kangaroos
The Palace Museum
Canada the White House
Statue of Liberty
The U.S. Buckingham Palace
Niagara Falls
The U.K. Tian`anmen Square
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