沪教版五年级上册语文《我的野生动物朋友》教学教案
教学目标:
1.自主识记生字,读准鈥溇×俊⒍裥摹⑾葳濉⒀被⒕吨薄⒋Ψb澋却视锏囊簦涣瞪舷挛睦斫忖溞⌒囊硪怼⒕攀Т搿⒚曰蟛唤忖澋却视锏囊馑肌
2.能简要地说出课文内容;认识课文中小标题的特点和作用。
3.感受人和野生动物和谐相处的乐趣,同时认识野生动物的危险性。
重点难点:
1.能简要地说出课文内容;认识课文中小标题的特点和作用。
2.感受人和野生动物和谐相处的乐趣,同时认识野生动物的危险性。
教学工具:
教学课件
教学过程:
一、揭示课题
1.出示课题。23 我的野生动物朋友 齐读注释
2. 简介蒂皮
出示:法国小女孩蒂皮,1990年出生于非洲纳米比亚。父母是著名的野生动物摄影师,她从小跟随父母生活在非洲。在丛林长大,与野象相亲,同鸵鸟共舞,变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒鈥︹σ桓龈龈雌嫒ぁ⒒独帧⒕蘸突孟耄踔疗と庵啵钪斩汲晌詈玫呐笥选
二、初读课文
1.出示自学要求
(1)用自己喜欢的方式理解词语,把课文读正确。
(2)思考:课文介绍了几位鈥溛意澋囊吧锱笥眩磕闶窃趺粗赖模
(3)回忆上学期所学的《我们家的男子汉》一文中的写作方法,说说小标题的作用。
2.检查预习情况
(1)字词学习
出示:
博茨(c铆)瓦纳 难舍难分 毫不费力 惊慌失措
小心翼翼 迷惑不解 夺路而逃 无能为力
①鈥溎焉崮逊肘濃溕徕澋亩烈 shě
②理解字意 鈥満敛环蚜︹潯⑩溇攀Т脞潱ㄗプ」丶郑斫庾忠猓
(2)板书:大象阿布 狒狒星迪 豹子杰比
(3)师:这篇课文每一部分都有一个小标题,想一想,小标题有什么特点?它在文章中起什么作用?
(小标题比较短小,一般是词语、词组或短句;小标题要能提示这部分文章的要点;小标题要鲜明醒目。)
小结:这篇文章的小标题还能帮助我们了解作者的情感。
三、研读课文
(一)学习第一个小标题
1.出示小标题:阿布,我的大象哥哥
①指名读小标题
②说说对大象阿布你有了哪些了解?
板书:照顾我
2.读读课文,从哪些语句中可以看出阿布十分照顾我?用直线划出。
①交流句子
鈥湴⒉继逯5吨,但它从来不会踩着我。鈥
鈥溡淮危炱苋龋彝训袅四虿己托逾斺斘页3U庋鲡斺斢媒偶庾呗罚×坎灰寐飞系哪嗤虐呀叛九础0⒉几诤竺妫褚桓龉院⒆樱♀
②理解破折号的作用。
③一个是 (蹒跚学步的婴儿)
一个是 (庞然大物 5吨 )
板书:体型庞大
③用一个词来形容这样的画面,说说你为什么有这样的感觉?
出示图片
3.齐读课文第一部分。
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