人教(新起点)五上《TV shows》教学设计
设计理念：
新课程标准倡导英语教学的目的是培养学生运用语言进行交际的能力，为用而学。在设计本节课时的课堂学习任务时，我把重点放在了创设情境、提高学生的口语表达上，让学生愿听，愿说、多说，善说。
教材分析：
本节以 TV Shows为题目，要求学生掌握相应关于电视节目的词汇。
教学目标：
1、掌握以下词汇的基本含义并会应用应用：talk show,sitcom,news,soap opera,game show,talent show,sports shows.
2、培养学生的口头表达能力。
教学过程：
Step 1词汇呈现
T：Hello,boys and girls,I will ask you a question,Do you like watching tv?
S：Yes.
T: What kind of TV shows do you want to watch?Can you say it?（show some pictures of TV shows to students）
Picture 1:《家有儿女》鈥斺�攕itcom
Picture 2：Yao Ming Plays basketball __sports show
Picture 3:《一起又看流星雨》_soap opera
Picture 4:白岩松播送新闻__news。
Picture 5:都市女孩才艺秀_____talent show
Picture 6:游戏《超级玛丽》_________game show
Step2:学生读，教师纠正发音
S：read the words and phrases in group.
T:check and give right
S:practice them again.
Step3:对话练习
T:let students say their favorite TV shows.
What kind of TV shows do like?
S:I like watching 鈥Α！�.
T:What do you think of.......?
Sa:I like them.
Sb:I do not mind them.
Sc:I can not stand them.
T:ask students practice the dialigous in groups.
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