教学目标：

　　深入理解课文内容，从瑞恩实现梦想的过程中体会梦想的力量，并从字里行间感受瑞恩心灵的美好

　　重点难点：

　　体会梦想的力量

　　课前准备：

　　1、说说什么是梦想。

　　鈥溍蜗脞�澘赡苁俏颐切闹凶钌钋械摹⒆蠲篮玫目释�。人世间的很多奇迹源于梦想，人们通过不懈的努力使梦想成真。

　　2、说说你的梦想是什么。

　　同学们的梦想都非常美好！ 希望大家能够时刻铭记自己的梦想，并把梦想转化成前进的动力。因为梦想的力量是巨大的，它可以让我们创造出无法想象的奇迹。今天就让我们走进课堂，一起去感受梦想的力量。（完成课题板书）

　　教学过程：

　　一、提出问题鈥斺�斕岢雒蜗氲牧α俊�

　　1、读课题，提出问题

　　①课文写了谁的什么梦想？（为遥远的非洲孩子挖井，想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水？）你认为这个梦想怎么样？让一个年仅6岁的加拿大孩子，要为遥远的非洲孩子挖一口井，还想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水，这谈何容易？这个梦想的力量究竟有多大？体现在哪儿？让让我们一起走进课文，感受这个梦想的力量。

　　二、分析问题鈥斺�敻惺苊蜗氲牧α俊�

　　导：瑞恩为了这个梦想是怎么做的？

　　1、瑞恩是怎么做的？自由学习3鈥斺��13自然段，从文中找找相关的语句，划一划，读一读，并感受梦想的力量。

　　2、交流，讨论。

　　（1）瑞恩为攒够70元钱，做了很多额外的家务活。课件出示：

　　瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了两个多小时。妈妈鈥溠槭这�澓螅�往饼干盒里放了两美金。几天后全家人去看了电影，瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子，又挣了两美金。爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雪过后，邻居们请他去帮忙捡落下的树枝；考试取得好成绩， 爸爸给了奖励鈥炩�炄鸲靼阉�有得到的钱，都放进了那个饼干盒里。

　　①这些额外的家务活对只有6岁的小瑞恩来说太不容易了！仔细读读这段话，一边读一用心想，你感受到了什么？

　　②创设情境，随机采访：假如你就是小瑞恩，你费力地拖着笨重的吸尘器，一干就是两个多小时，累吗？你想过放弃吗？你是怎么想的？

　　全家人都去看电影了，你一个人留下来，难道你不想去吗？你心里想鈥斺�� 北风凛冽，天寒地冻，难道你不想呆在屋子里暖和暖和？因为鈥斺��

　　这就是梦想的力量呀！

　　③老师从课外了解到，为了筹集这70元钱，瑞恩是从1月份开始做额外的家务活的，课文告诉我们他一进坚持到鈥斺�敚�4月下旬），也就是说，瑞恩整整坚持了4个月。

　　在这4个月里，他放弃了玩的时间，放弃了玩的机会，遇到困难，瑞恩总是一次又一次地对自己说鈥斺�敚ɑ囟撩蜗氲木渥樱�

　　他坚持不懈地做着每一件事，就是为了完成自己心中的梦想鈥斺�敚ɑ囟撩蜗氲木渥樱�

　　小结：我们不得不感叹：梦想的力量是多么巨大！那是因为，一个人一旦有了梦想，就会不断激励自己！梦想的力量可真大呀！10

　　④做了4个月的额外家务活，终于攒了70元钱，瑞恩的梦想实现了吗？他还在继续努力吗？从哪里知道的？

　　瑞恩还小，他不知道2000元是个多大的数目，他只是兴奋地说：鈥溎俏以俣喔尚┗罾凑醺�多的钱吧！鈥�

　　一声不吭的瑞恩突然说：鈥溎俏依丛芮�买钻井机吧。鈥澦�的声音很小，但很坚定，鈥溛蚁肴梅侵薜拿恳桓鋈硕寄芎壬细删坏乃�。鈥�

　　他需要筹集的钱越来越多，需要付出的努力也就鈥斺�敚ㄔ嚼丛酱螅�。瑞恩动摇了吗？

　　让我们一起读出瑞恩的坚定（齐读）。是什么让瑞恩如此坚定？引读瑞恩的梦想鈥斺��

　　（2）同学、老师以及其他人的支持

　　①2000元，是个不小的数目。如果让瑞恩通过干活来攒够2000元，实在是太难了。可是后来，在短短的两个月的时间里，瑞恩居然就筹齐了打一口水井的钱。这是因为鈥斺�敚ㄋ�还得到了很多人的支持）。★瑞恩得到了怎样的帮助？在课文中找出来，读一读，并感受梦想的力量。

　　A. 妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了，她决定帮这个富有同情心的孩子。