茂密的花 教案
小学美术人美版第四册 茂密的花 教案
一、教材分析(一)编辑指导思想学生非常熟悉花,花使我们的生活五彩缤纷,使大自然更加绚丽多彩。《茂密的花》这一课内容,有利于引导学生感受自然的美,体验生活的美好。(二)教材版面分析本节课选择了奥地...
一、 绘画导入茂密的花1、 今天,我们要在这里上一节美术课。同学们请看老师画的是什麽?(生:花)同学们喜欢花?()老师不但喜欢花,茂密的花还亲自栽种了一盆儿花,想不想看看老师栽种的花?...
一、教材分析:(一)编辑指导思想:学生非常熟悉花,花使我们的生活五彩缤纷,使大自然更加多彩,本课内容有利于引导学生感受自然的美,体验生活的美好。本课选择了画家克里姆特的作品《向日葵》,目的是引导学...
课题第5课 茂密的花学情分析学生非常熟悉花,花使我们的生活五彩缤纷,使大自然更加绚丽多彩。《茂密的花》这一课内容,有利于引导学生感受自然的美,体验生活的美好。教材分析本节课选择...
一、教材分析学生非常熟悉花,花使我们的生活五彩缤纷,使大自然更加绚丽多彩。《茂密的花》这一课内容,有利于引导学生感受自然的美,体验生活的美好。本节课选择了奥地利画家克里姆特的作品《葵花园》,目...
一、 绘画导入茂密的花1、 今天,我们要在这里上一节美术课。同学们请看老师画的是什麽?(生:花)同学们喜欢花?()老师不但喜欢花,茂密的花还亲自栽种了一盆儿花,想不想看看老师栽种的花?让我...
一、教材分析:(一)编辑指导思想:学生非常熟悉花,花使我们的生活五彩缤纷,使大自然更加多彩,本课内容有利于引导学生感受自然的美,体验生活的美好。本课选择了画家克里姆特的作品...-