拟人化的卡通 教案
小学美术人美版第十二册 拟人化的卡通 教案
教材分析一、教学内容与目标1、通过表现拟人化的卡通形象,进一步提高学生运用夸张的创作手法增强卡通形象的感染力,增加艺术作品情趣的造型能力。2、通过欣赏、设计等学习实践活动,提高学生观察能力及...
课 题第13课 拟人化的卡通领 域造型.表现教学目标通过表现拟人化的卡通形象,进一步提高学生运用夸张的创作手法增强卡通形象的感染力,增加艺术作品情趣的造型能力。通过欣赏、设计等学...
教学目标:通过表现拟人化的卡通形象,进一步提高学生运用夸张的创作手法增强卡通形象的感染力,增加艺术作品情趣的造型能力。通过欣赏、设计等学习实践活动,提高学生观察能力及创造能力。促进学生形成...
一、教材分析(一)编辑指导思想1. 本课是一节“造型·表现”课。教师应引导学生在欣赏卡通图片的基础上,结合自己在生活中观察过的卡通形象,设计一张拟人化的卡通创作画。教师应引...
课 题第13课 拟人化的卡通领 域造型.表现教学目标通过表现拟人化的卡通形象,进一步提高学生运用夸张的创作手法增强卡通形象的感染力,增加艺术作品情趣的造型能力。通过欣赏、设计等学习实践活动,提高学生...-