间接比较 教案
小学数学沪教版第四册 间接比较 教案
沪教版:二年数学下册《间接比较》说课稿
观看了刘老师的这节课后,感觉收获很多.无论是在课的引入,探究还是拓展部分,都显示出来刘老师经过了充分的准备.整堂课充分体现了新课程的以学生为主体的理念,以引导为主,充分调动学生...沪教版:数学第二学期《间接比较》优秀教案
教学目标:1、认知目标:知道物体的轻重比较可以数值化。认识数值化的好处。2、能力目标:通过实物的操作,学习比较的方法。3、情感目标:通过亲身体验的过程,激发儿童对轻重比较的学习兴趣。教学重...-
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