做事要有条理 教案
小学信息技术华中师大版第十册 做事要有条理 教案
华中师大版五年级下册信息《做事要有条理》教案
教学目的与要求:1.尝试对经历过的事件进行条理化分析及整理思维;2.了解流程图中各标识符号(起止框、处理框、判断框、流程线、连接点)的含义;3.学会画无分支事件和有分支事件的流程...五年级下册信息技术《做事要有条理》教案
一、教学目的与要求1.尝试对经历过的事件进行条理化分析及整理思维;2.了解流程图中各标识符号(起止框、处理框、判断框、流程线、连接点)的含义;3.学会画无分支事件和有分支事件的流程图。 教学重难点...-
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