《回声》 教案
小学音乐人音版第七册 《回声》 教案
无伴奏合唱《回声》本曲创作于16世纪，作曲者拉索是尼德兰(在今日的比利时)作曲家。这是一首双四声部男女混声无伴奏合唱曲。作者巧妙地采用轮唱形式，以一小型的合唱组间隔一小节追随大型合唱组，通过力度强...
一、教学内容1、 唱 《亲爱的回声》2、 认 6/8拍3、 做 为旋律划分小节 听音选择填空4、 听 《樱花》《故乡的亲人》5、 八孔竖笛 《四季歌》二、教学目的1、通过歌曲学唱，培养学生爽朗...
一、教学内容1、 唱 《亲爱的回声》2、 认 6/8拍3、 做 为旋律划分小节 听音选择填空4、 听 《樱花》《故乡的亲人》5、 八孔竖笛 《四季歌》二、教学目的1、通过歌曲学唱，培养学生爽朗、乐观的生活态度和热爱...
第七课 回 声?教 学 目 标?1.回声是发生在山谷中的一种大自然现象，它充满了幻想与乐趣。本课的四首作品正是反映了音乐与自然的这一主题。让我们在音乐的感悟下去探索、去发现大自然的奥秘吧。?2.在...
教学目标：1、能够用鲜明的力度对比来表现回声的效果。2、感受6/8的韵律感，并能用优美的歌声表达6/8的旋律。3、通过学唱歌曲，创编回声效果，发挥学生创造才能，培养学生爽朗乐观的生活态...-
