金孔雀轻轻跳 教案
小学音乐苏教版第六册 金孔雀轻轻跳 教案
歌曲《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲,2/4拍,一段体,五声F宫调式。曲调清新、优美,旋律多以三、五度音程进行,配以为主的节奏,自然、流畅,似傣家小姑娘...
教学内容:一、歌曲《金孔雀轻轻跳》二、综合训练:串铃三、欣赏:可爱的动物教学目的:一、指导学生用柔和、优美的声音演唱《金孔雀轻轻跳》。二、认识串铃并学习其演奏及伴奏的方法。三、通...
【教学目标:】一、通过云南风土人情及傣族音乐的了解与欣赏,在潜移默化中加深学生对云南傣乡的热爱。二、学生在看、听、想、说、动、跳、唱等活动中,感受体验傣乡的音乐及舞蹈风格...
教学内容:1、歌曲表演《金孔雀轻轻跳》;2、用打击乐器为歌曲伴奏。教学目标:一、情感态度价值观:通过《金孔雀轻轻跳》的学习,从音乐中感受所描绘的动物形象,理解本课主题——美丽的...
学情分析:“好奇、好动、善于模仿”是儿童的身心特点,所以本课通过观察孔雀的特征以及老师的舞蹈,启发学生模仿孔雀舞的基本动作。通过欣赏老师的示范,观察图片,发挥想象。充...
(师生问好,创设音乐氛围)师:小朋友们,今天老师要跳一段舞蹈,表现的是一种小动物。请小朋友们仔细观察,猜猜老师跳的是什么动物?(放伴奏音乐老师表演)生(们):孔雀。师...
学情分析:“好奇、好动、善于模仿”是儿童的身心特点,所以本课通过观察孔雀的特征以及老师的舞蹈,启发学生模仿孔雀舞的基本动作。通过欣赏老师的示范,观察图片,发挥想象。充分调动学...
一、课题:《金孔雀轻轻跳》二、案例背景说明:这节课的教学理念是:“以审美为核心,以兴趣为动力,构建互动型教学。”《金孔雀轻轻跳》音乐选自人音版第三册音乐课本,一首二拍子的节奏规...
教学内容本课选自义务教育(花城版)小学音乐第5册第三课听音乐、看跳舞中的表演曲目《金孔雀轻轻跳》,教学内容有:学唱歌曲《金孔雀轻轻跳》和表演《金孔雀轻轻跳》。教材分析《金孔雀轻轻跳》是...
【设计思路】这节课是选自上海音乐出版社二年级第二学期第一单元第一课,主要学习内容是学唱歌曲《金孔雀轻轻跳》,并在此基础上进行简单的舞蹈学习和创作。歌曲《金孔雀轻轻跳》...
第一课时一、教学内容演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》学习并表演傣族舞二、教学目标1、通过表演歌曲《金孔雀轻轻跳》,从音乐中感受所描绘的动物形象,使学生能够理解本课的主题——美丽的动物。2、...
一、单元教学目标⒈通过音乐与舞蹈活动,感受音乐与舞蹈的密切联系,认识音乐文化的丰富性和多选择性,体验音乐之“动”带来的无穷乐趣,增进和拓宽对音乐与相关文化的兴趣。⒉通过歌表演《金孔雀...
一、单元教学目标⒈通过音乐与舞蹈活动,感受音乐与舞蹈的密切联系,认识音乐文化的丰富性和多选择性,体验音乐之“动”带来的无穷乐趣,增进和拓宽对音乐与相关文化的兴...
第一课时一、教学内容演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》学习并表演傣族舞二、教学目标1、通过表演歌曲《金孔雀轻轻跳》,从音乐中感受所描绘的动物形象,使学生能够理解本课的主题——美...
教学内容:一、歌曲表演《金孔雀轻轻跳》;二、学习傣族舞蹈基本动作;教学目标:一、情感态度价值观:通过《金孔雀轻轻跳》的学习,从音乐中感受所描绘的动物形象,理解本课主题——美丽的动物;并由...
作者单位:江苏省常州市雕庄中心小学第一课时:教学内容:1、演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》2、学习并表演傣族舞教学目标:1、通过表演歌曲《金孔雀轻轻跳》,从音乐中感受所描绘的动物形象,使...
第一课 唱——金孔雀轻轻跳【设计思路】这节课是选自上海音乐出版社二年级第二学期第一单元第一课,主要学习内容是学唱歌曲《金孔雀轻轻跳》,并在此基础上进行简单的舞蹈...
【教学内容】1.学唱歌曲《金孔雀轻轻跳》2.创编《美丽的孔雀》【教学目标】1.通过歌唱、表演《金孔雀轻轻跳》,感受歌曲所描写的傣族风情,表达傣族小朋友热爱生活亲近大自然的纯真情...-