《夜》教案

小学音乐湘教版第五册《夜》教案
《近代前夜的发展与迟滞》教案

教学目标1、知识与能力我国农耕经济的高度发展的表现；资本主义萌芽产生的标志、地区；理解资本主义萌芽产生的基础及其发展缓慢的原因；通过分析17~18世纪中西方不同社会状况，提高对比分析历史...
《记承天寺夜游》教学设计

师：月在古诗里给人的感觉就是温柔多情的。要么是谦谦君子，要么是窈窕淑女，要么象征着团圆，要么暗示着分离，给人的感觉是一种淡淡的柔弱的清凉的味道，而这正迎合了文人的雅兴和追求平淡的心理，所以，文人...
《G大调弦乐小夜曲》教学设计

一、导入：对比听赏S H E 《不想长大》的MTV片断和莫扎特《第四十交响曲》片段。问：你们能发现什么？师：揭示曲名作者，SHE的歌曲《不想长大》就是根据莫扎特《第四十交响曲》这个作品的主题片段的旋律改编...
《近代前夜发展与迟滞》教学设计

导入新课：利用课本第4课选自《天工开物》中的挖煤图、提花机图、锤锚图导入新课。一边让学生看图一边给学生介绍：《天工开物》是明末宋应星编著的。记述了当时全国各地农业、手工业的生产状况，具有...
初中语文：《记承天寺夜游》复习教案

一、复习目标1.诵读文章，理解重点字词句的含义；2.赏析文章重点内容，感悟、体会作者的思想感情。二、复习重点：理解重点字词句的含义，以及重点句子的赏析。三、复习难点：感悟、...
初中语文：《记承天寺夜游》复习课教案

一、复习目标1.诵读文章，理解重点字词句的含义；2.赏析文章重点内容，感悟、体会作者的思想感情。二、复习重点：理解重点字词句的含义，以及重点句子的赏析。三、复习难点：感悟、体会作者...
音乐教案：《G大调弦乐小夜曲第一乐章》

课题《G大调弦乐小夜曲》课型欣赏课教材分析《G大调弦乐小夜曲》是莫扎特所写同类体裁的最后一部作品，完成于1787年8月10日。这部作品流传最广，也最受欢迎。乐曲的第一乐章用奏鸣...
小学音乐：《小夜曲》教学设计

教学理念：本课教学运用《音乐课程标准》中的新理念，以音乐审美为核心，面向全体学生，通过学生的听、唱、看、体验、创作等，让学生充分享受到音乐的美，培养学生欣赏音乐的兴趣以及团体协作精神。教学内容：义...
小学音乐教案：《平安夜》

教学内容：学习歌曲《平安夜》。教学目标：1、用优美、和谐的声音演唱歌曲，感受宁静，祥和的气氛，了解歌曲的创作经历。2、欣赏不同形式的《平安夜》。教学过程：一、导入。1、播放歌曲《铃儿响叮当》...
小学科学教案：《昼夜是怎样形成的》

【教学目标】科学探究能用查阅资料与模拟实验的方法来探究昼夜交替的成因。培养学生的空间想像力。情感、态度与价值观能尊重不同的意见的存在，并能进行去伪存真的分析与选择。科学知识了解古...
小学科学教案：《白天与黑夜》

一、教学目的：1、指导学生通过研究昼夜的变化，认识昼夜的变化是由于地球的自转形成的。2、培养学生的推理能力和空间想象能力，以及独立思考、勇于探索的科学态度。二、教学重点难点重...
品德与社会：《星夜》教案反思

《星夜》这课向我们描绘了一幅美丽的星夜图：天空中，一颗颗小星星纷纷跳进了银河，把自己洗得亮亮的；高楼里，无数的“星星”光彩夺目、十分美丽；田野上，顽皮的萤火虫提着灯笼飞来飞去…&he...
粤教版小学科学五下：《白天与黑夜》教学设计

教学目的1.知道地球在不停地自转，自转一周为一天，约24小时。2.知道昼夜交替是地球自转造成的。3.了解古人对昼夜成因的猜想与哥白尼的贡献。4.探究昼夜变化对动植物行为的影响。重点使学生知...
小学六年级科学：《白天和黑夜》教案

白天和黑夜单元概要分析本单元选取的研究对象为学生常见的影子、太阳、月亮，通过一系列学生感兴趣的活动，在初步认识太阳、月亮、运动的基础上，将学生的视角逐渐引向昼夜交替变化对生物以及人类的影响。本单...
岭南版美术四年级：《节日的夜晚》教案

教学目的启发学生回亿节日夜晚的景色，抓住有代表性的物象，学习用色彩画表达出自己的感受。作业要求画一幅构图充实、气氛热烈、人物生动的“节日之夜”的色彩记忆画。课前准备一...
《夜晚多美好》教学设计

[教学目标]一、操作1．听辨和感受女高音轻巧、明亮、华丽的音色，感受新疆哈萨克族民歌的风格特点。2．用柔和、优美的声音学唱《夜晚多美好》，从旋律的进行中去感受夜晚的宁静意境...
小学音乐：《静夜思》教案

教学目标：1、能学会歌曲《静夜思》，并有感情的演唱。2、能够用朗诵、演唱、配画来表现《静夜思》教学重点：有感情的演唱。教学难点：把握歌曲的演唱风格。教学准备：彩笔纸张小奖品教学过程...
小学音乐：《塔吉克的节日》《火把节之夜》教案

教学内容：欣赏弹拨乐合奏《塔吉克的节日》和中阮独奏《火把节之夜》。教学目标：1、继续培养良好的倾听音乐的习惯，能随音乐展开丰富的想象。2、初步了解塔克族及该民族乐器常用的民族...
小学音乐第一册：《仲夏夜之梦》教学设计

教材：第一册第八单元《夏天的池塘》教学内容：1.欣赏民乐合奏《夏之夜》2.学唱《萤火虫》3.欣赏钢琴独奏《青蛙合唱》教学目标：1.学唱歌曲《萤火虫》，继续感受三拍子韵律，并能用肢体语言表现...
小学音乐：第四单元《夜色美》教学设计

教学目标:（一）情感目标1、欣赏民乐合奏《阿细跳月》，感受彝族“跳月”独有的奔放热烈情绪，品味音乐所表现的“月下欢舞”的夜晚美景。2、演唱歌曲《夜晚多美好》，表...
一年级音乐：《仲夏夜之梦》教案

教材：第一册第八单元《夏天的池塘》教学内容：1.欣赏民乐合奏《夏之夜》2.学唱《萤火虫》3.欣赏钢琴独奏《青蛙合唱》教学目标：1.学唱歌曲《萤火虫》，继续感受三拍子韵律，并能用...
苏少版小学音乐三年级下册：《夏夜》教案

1. 通过本单元的学习，激发学生探索宇宙、星空奥秘的欲望，树立远大的理想。2. 在“听、唱、动”等活动中，引导学生较准确地理解、表现本单元音乐作品的情绪与意境，指导学生用自...
湘教版小学音乐三年级上册：《夜》教案

教学目标：1、能用轻松。自然、抒情地声音学会演唱《月圆曲》，能自信、又表情地当众表演歌曲，并积极参加互评活动；2、在听赏《摇篮曲》时，能感受到歌曲抒情，优美地情绪，能用...
三年级第四课《夜晚多美好》教学设计

上海市闵行区虹桥中心小学蒋毛毛[教学目标]一、操作1．听辨和感受女高音轻巧、明亮、华丽的音色，感受新疆哈萨克族民歌的风格特点。2．用柔和、优美的声音学唱《夜晚多美好》，从...
音乐：《静夜思》教学设计

教学目标：1、能学会歌曲《静夜思》，并有感情的演唱。2、能够用朗诵、演唱、配画来表现《静夜思》教学重点：有感情的演唱。教学难点：把握歌曲的演唱风格。教学准备：彩笔纸张小奖品教学过程...
音乐：《塔吉克的节日》《火把节之夜》教学设计

教学内容：欣赏弹拨乐合奏《塔吉克的节日》和中阮独奏《火把节之夜》。教学目标：1、继续培养良好的倾听音乐的习惯，能随音乐展开丰富的想象。2、初步了解塔克族及该民族乐器常用的民族乐器鹰笛和手鼓，了...
音乐：仲夏夜之梦教学设计

仲夏夜之梦教材：第一册第八单元《夏天的池塘》教学内容：1.欣赏民乐合奏《夏之夜》2.学唱《萤火虫》3.欣赏钢琴独奏《青蛙合唱》教学目标：1.学唱歌曲《萤火虫》，继续感受三拍子韵律，并能用肢体语言...
三年级上音乐：第四单元夜色美教案

教学目标:（一）情感目标1、欣赏民乐合奏《阿细跳月》，感受彝族“跳月”独有的奔放热烈情绪，品味音乐所表现的“月下欢舞”的夜晚美景。2、演唱歌曲《夜晚多美好》，表达...
苏教版：科学教案五年级上第一单元白天和黑夜

1.太阳和影子一、教学目标：知识方面：知道影子形成的原因，明白阳光，自己和影子的关系。知道一天中阳光下影子变化的规律。过程与方法方面：能够连续观察，并运用多种方法记录阳光下...
美术：置办年夜饭

教学过程：课前音乐：过新年一、组织教学，导入新课师：1、刚才的音乐好听吗?2、从刚才的音乐中你感受到了一种什么样的气氛?3、你是怎么感受出来的呢?4音乐使我们感受到了新年的气氛，今...
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