《塑料》 教案
小学自然与科学冀教版第六册 《塑料》 教案
【教学目标】科学探究目标：1、用统计表记录，然后比较塑料与其它材料在性质上的区别。2、对于有关塑料性质的问题，能够提出自己的猜想，并能通过实验证明自己的猜想是否正确。3、能从实...
教学目标：知识与技能：了解塑料的优缺点。过程与方法：能够运用比较方法认识塑料的优点。情感、态度与价值观：激发学生的环保意识、争当爱护环境小标兵。教学准备：教师准备：书、衣服 、剪刀、小尺，教学...
教学目标 ：1． 了解塑料的特点及其为人们生活带来的便利；2． 感知塑料废弃品处置不当造成的危害；3． 能够采取行动减轻“白色污染”；教学过程 ：第一课时一、寻找生活中的塑...
一、教学目标1、科学探究目标：（1） 能利用统计表记录并比较塑料与其他材料在性质上的区别。（2） 对于有关塑料性质的问题，能够提出自己的猜想，并能通过实验证明自己的猜想是否正确。（3）...
一、教学目标1、科学探究目标：（1） 能利用统计表记录并比较塑料与其他材料在性质上的区别。（2） 对于有关塑料性质的问题，能够提出自己的猜想，并能通过实验证明自己的猜想是否正确。（3） 能从...
二、教学目的：通过制作塑料瓶装饰品启迪学生的设计意识，塑料瓶装饰品培养形象思维能力和创造能力，并增强学生利用废旧物品创造美的欲望。 塑料瓶装饰品三、教学重点：培养学生的设计意识及思维能力和创造能力...
第12、13课时一、教学内容：《塑料瓶装饰品》——制作二、教学目的：通过制作塑料瓶装饰品启迪学生的设计意识，培养形象思维能力和创造能力，并增强学生利用废旧物品创造美的欲望。三、教...
二、教学目的：通过制作塑料瓶装饰品启迪学生的设计意识，塑料瓶装饰品培养形象思维能力和创造能力，并增强学生利用废旧物品创造美的欲望。三、教学重点：培养学生的设计意识及思维能力和创造...
第12、13课时一、教学内容：《塑料瓶装饰品》——制作二、教学目的：通过制作塑料瓶装饰品启迪学生的设计意识，培养形象思维能力和创造能力，并增强学生利用废旧物品创造美...-
