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常见的力 教案

  • 小学自然与科学冀教版第七册 常见的力 教案

  • 常见的力:《重力》教学设计


    【教学目标】1、了解重力产生的原因,重力的方向。2、 本节课主要是想通过营造一个和谐民主的氛围,让学生们展开想象的翅膀,通过列举事例、动手实验、讨论交流等方式来了解重力...
  • 《常见的力:弹力》教学设计


    师:请坐,今年是中国的奥运年,我们全国的人们都非常的兴奋,今天老师带来了几段有关奥运会的项目视频,让我们一起来欣赏一下。(出示视频)师:好,看完了这段视频,老师要问一下同学们,...
  • 四下科学:《常见的力-重力》教学设计


    【课 型】实验课。【课 时】一课时【年 级】四年级【教学目标】1、了解重力产生的原因,重力的方向。2、 本节课主要是想通过营造一个和谐民主的氛围,让学生们展开想象的翅膀,通过列举事例、动手实验、讨...
  • 常见的力:《重力》教学设计


    (一)教学目标:科学知识:1.知道在生活中存在着重力,了解重力产生的原因。2.通过学习有关牛顿的资料,了解前人对重力的研究。能力培养:1.培养学生观察、分析问题的能力。2. 培养学生实验操作和收集整理信息...
  • 常见的力:《力的现象》教学设计


    (一)教学目标科学知识:1.知道推和拉可以使物体的运动发生变化。2.认识推力和拉力。3.知道力有大小和方向。能力培养:1.培养学生观察、分析问题的能力。2. 培养学生实验操作和...
  • 常见的力:《弹力》教学设计


    教学目标:科学知识:1.知道在生活中存在着弹力。2. 了解弹力在生活中的应用。3. 学习制作简易测力计。能力培养:1.培养学生观察、分析问题的能力。2. 培养学生收集信息和动手制作...
  • 小学科学:《常见的力》教学规划


    【教材分析】这是广东教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《科学》,四年级下册第四单元《常见的力》。教材先导出了生活中存在着常见的力,然后分别学习了重力、大气压力、弹力、浮...
  • 小学科学:《常见的力》教学规划


    我们的教学理念《科学(3-6)年级课程标准》指出:“科学学习要以探究为核心,探究既是科学学习的途径,又是科学学习的方式。亲身经历的探究为主的学习活动是学生科学学习的主要途径...
  • 小学科学:《常见的力》教学规划


    经过一年半的科学学习,四年级的孩子对科学课有了相当深厚的兴趣,已经积累了一定的科学探究能力,加上他们在生活中也积累了一定的生活经验,所以我们要相信他们,大胆的放手,尽可能地让他们自主探究,合作...
  • 粤教版小学科学四下:《常见的力》教案


    第四单元 常见的力教材分析:本单元包括力的现象、重力、大气压力、弹力、浮力、摩擦力等六部分。力的现象介绍了物体受力作用的效果和生活中常见的力的现象。重力要求学生知道地球对它周围的物体有吸引力,...
  • 粤教版:四年级科学下册 第四单元 常见的力


    教材分析:本单元包括力的现象、重力、大气压力、弹力、浮力、摩擦力等六部分。力的现象介绍了物体受力作用的效果和生活中常见的力的现象。重力要求学生知道地球对它周围的物体有吸...
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