空气有重量吗 教案
小学自然与科学教科版第五册 空气有重量吗 教案
教学目标1.空气有一定的重量，但是重量很轻。2.在称量的过程中，了解一些因素会影响称量结果，产生误差，学习准确称量。3.培养与他人合作的良好习惯及尊重事实、实事求是的科学态度。1.空气有一定的...
【教学目标】科学概念：空气有一定的重量，但是重量很轻。过程与方法：在称量的过程中，了解一些因素会影响称量结果，产生误差，学习准确称量。情感、态度、价值观：培养与他人合...
《空气有重量吗》是教科版小学科学三年级上册第四单元第7课，教材安排了两个实验探究项目。其中第一个实验是用自制简易天平证明空气是有重量的。该实验可作改进。一、教材表述：做一个小天平；在一根细木棍上用...
【教学目标】科学概念：空气有一定的重量，但是重量很轻。过程与方法：在称量的过程中，了解一些因素会影响称量结果，产生误差，学习准确称量。情感、态度、价值观：培养与他人合作的良好习惯及尊重事实、实事...
【教学目标】科学概念：空气有一定的重量，但是重量很轻。过程与方法：在称量的过程中，了解一些因素会影响称量结果，产生误差，学习准确称量。情感、态度、价值观：培养与他人合作的良好习惯及尊重事...
【教学目标】科学概念：空气有一定的重量，但是重量很轻。过程与方法：在称量的过程中，了解一些因素会影响称量结果，产生误差，学习准确称量。情感、态度、价值观：培养与他人合作的良好习惯及尊重...-
