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水往高处走教案

小学自然与科学青岛版第五册水往高处走教案
小学科学教案：《水往高处走》

教学目标：1、知识技能：通过实验操作活动，使学生认识毛细现象；了解毛细现象发生的条件，知道不同的物体产生的毛细现象也不同。2、过程方法：通过实验的设计、操作和研究等活动，初步培养学生根...
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