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温度计的秘密教案

小学自然与科学青岛版第八册温度计的秘密教案
四年级下册科学《温度计的秘密》教学设计

一、教学目标1.能用简单的器材做探究液体热胀冷缩的观察实验，并作实验记录；能尝试用归纳的方法对观察到的现象作合理的解释；能提出探究活动的大致思路。2.尊重证据；愿意合作与交流...
四年级下册科学《温度计的秘密》教学设计

一、教学目标：1.能用简单的器材做探究液体热胀冷缩的观察实验，并作实验记录；能尝试用归纳的方法对观察到的现象作合理的解释；能提出探究活动的大致思路。2.尊重证据；愿意合作与交流；乐于用学到...
小学科学：《温度计的秘密》教案

一、课前准备教师准备:烧杯每组2个，温度计每组一只、水温计每组以只、教具温度计。学生准备:冷水、热水、酱油、橘子汁二、教与学的目标1、能用简单的器材做探究液体热胀冷缩的实验。2、尊重证...
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