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飞旋的陀螺教案

小学自然与科学青岛版第八册飞旋的陀螺教案
四年级下册科学《飞旋的陀螺》教学设计

教材分析：本课从学生的生活经验出发，以“玩陀螺”这一让学生及感兴趣的活动为切入点，引导学生从做陀螺、玩陀螺中观察色光的混合现象，认识到白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、...
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