《真菌》 教案
小学自然与科学青岛版第九册 《真菌》 教案
青岛版五年级上册科学《真菌》教学反思
1、学生资源是一个有待开发且不可忽视的教学资源。这节课的教学设计对这一点非常重视，教学环节的设计充分调动了学生的学习积极性，使学生真正参与到教学过程中来，成为学习的主体。利用学生的...青岛版小学五年级上册科学《真菌》教学反思
【教学反思】新课程倡导我们“面向全体学生，提高生物学素养，倡导探究性学习”，本着这一理念，我打造开放的课堂教学模式，以“问题广角”的形式将课堂还给学生，...青岛版五年级上册科学《真菌》教学设计
一、 教学目标1. 知识目标A、了解各种食用真菌的形态，识记青霉、曲霉的形态结构。B、描述真菌的主要特征。2.能力目标通过观察霉菌和新鲜蘑菇及蘑菇的营养菌丝培养学生观察、思考、动手和科学探究能力。通过...《细菌和真菌在自然界中的作用》课堂实录
（师）导入：同学们，前面我们学习过动植物的作用。植物，可以通过光合作用把无机物变成有机物。动物，可以促进生态系统中的物质循环。 细菌和真菌呢？它们在自然界中又是起什么作用的呢？这是我们今天...-
提供资料 在线提问
