心脏和血管 教案
小学自然与科学青岛版第九册 心脏和血管 教案
青岛版五年级上册科学《心脏和血管》教学反思
本课继《食物到哪里去了》、《我们的呼吸》之后，带领学生认识人的血液循环系统。通过引导学生认识心脏、血管、测量心跳等，使得学生了解心脏、血管组成了人体奇妙高效的运输路线，把养分和...青岛版五年级上册科学《心脏和血管》教学设计
一、教学目标1. 科学知识：了解心脏和血管器官的作用，明白血液循环2. 科学探究：正确测量脉搏，探究脉搏与心跳的关系3. 情感态度价值观：意识到心脏和血管的重要性，明白一些生活常识，珍惜...青岛版小学科学五年级下册：《心脏和血管》教案
教学目标：1、指导学生通过测量心跳和脉搏，认识人体血液循环的功能。并知道心脏和血管是血液循环的重要器官。2、使学生初步了解血液循环的过程，懂得保护心脏的重要性。3、培养学生的分析综合能力，...-
提供资料 在线提问
