彩虹的秘密 教案
小学自然与科学青岛版第九册 彩虹的秘密 教案
青岛版科学五年级上册《彩虹的秘密》教学反思
在教学《彩虹的秘密》这课时,我让学生猜谜语看图片:你知道彩虹是怎样形成的,有几种颜色?听到彩虹的形成,同学们兴趣盎然,求知欲的心情是可想而知的。首先,我让同学们做阳光通过三棱镜...四年级下册科学《彩虹的秘密》教学设计
一、教学目标:1、通过认识彩虹的成因, 指导学生通过实验了解太阳光是由七种不同的色光组合而成的,我们看到的物体的不同颜色是色光反射形成的2.培养学生的推理能力,根据色散实验推想彩虹的成因...-
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