《齿轮》 教案
小学自然与科学青岛版第十册 《齿轮》 教案
五年级上册科学《齿轮》教案
教材简析：本课教科书包括三个板块：活动准备、活动过程、拓展活动。其中，活动准备提示了课堂探究所必备的典型的实验材料：齿轮模型、泡沫板、刀子、萝卜、塑料棒，此部分属于学生课前探究性准...青岛版五年级上册科学《齿轮》教学反思
在进行教学的时候，学生首先观察和认识齿轮，在观察和认识之中，总结齿轮的特点。然后再研究齿轮这个机械的特点。在活动的过程之中，学生进行制作齿轮是整个的学习的关键。因此学生是能够制作较...青岛版小学科学五年级下册：《齿轮》教案
教材简析《齿轮》一课选自青岛版国家义务教育课程标准实验教科书──《科学》·六年级上册。本课教科书包括三个板块：活动准备、活动过程、拓展活动。其中，活动准备提示了课堂探...小学科学：《齿轮》听课随笔
一 谈话导入同学们，这节课，老师带来了几个模型，知道是什么吗？大家对齿轮并不陌生。哪位同学来说一说，哪里用到了齿轮？同学们可以根据自己的经验来猜一猜。二 探究活动一：做齿轮，感受齿轮的特...青岛版科学六年级上册：《齿轮》教案
教学目标：1.在做齿轮的过程中，体验合作与交流的愉快，增强发现问题，解决问题的能力。2.在研究齿轮作用的过程中，学会设计和制定实验方案，并养成做好实验记录的习惯。3.探究齿轮这种...-
提供资料 在线提问
