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一切都在运动中 教案

  • 小学自然与科学苏教版第八册 一切都在运动中 教案

  • 小学科学:《一切都在运动中》教案(赵立艳)


    一、教学目标:(一)过程与方法能够根据不同参照物描述物体相对运动状态与静止状态。静止的运动的物体都可以做参照物。(二)知识与技能知道判断物体是否运动的方法是看这一物体相对与参照物的位置有没...
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